FNLIJ lança o IV Salão do Livro para Crianças e Jovens

A Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil lançou oficialmente na última quinta feira (24), no Palácio Gustavo Capanema, o IV Salão do Livro para Crianças e Jovens, que acontecerá de 21 de novembro a 01 de dezembro no Galpão das Artes do MAM-Rio de Janeiro.    A Abrelivros está apoiando o evento que já faz parte do calendário cultural da cidade do Rio de Janeiro. No ano passado, um público de 25 mil pessoas passou pela feira e a expectativa para este ano é ultrapassar a marca de 30 mil pessoas.    Cerca de dois mil títulos de literatura e informativos, divididos em diferentes categorias, temas e assuntos selecionados, premiados e recomendados pela FNLIJ, estarão disponíveis no Salão. As principais editoras de livros infanto-juvenis ocuparão 49 estandes dentro dos 800 m2 do Galpão das Artes do Museu de Arte Moderna – MAM/RJ.     Nos dias 25 e 26 de Novembro, na cinemateca do MAM, os organizadores realizarão o seminário “Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE): o direito de ler literatura“ com vistas a refletir sobre este programa do MEC.    Com o patrocínio da BR Distribuidora e os apoios da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Abrelivros,

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Vivendi vende suas editoras na Europa e América Latina

De acordo com a Folha de São Paulo de hoje, 24/10/02, a Vivendi Universal vendeu ontem todas as suas editoras na Europa e na América Latina para seu principal concorrente no próprio país, o grupo Lagardère, que opera no mercado de livros com o selo Hachette.    Da venda participam empresas de grande porte, como Larousse, Plon e Robert Laffont (França), Anaya e Alianza (Espanha) e Chambers (Inglaterra). No Brasil a Vivendi possuía desde 1999 metade das editoras Ática e Scipione, que têm seus outros 50% nas mãos do Grupo Abril.    O diretor comercial e editorial da Ática, Alfredo Chianca, diz que não deve haver modificações imediatas na Ática, líder do mercado editorial brasileiro, com faturamento de R$ 211 milhões no ano passado.   Leia mais

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Capes mostra Portal de Periódicos em Recife

O Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC) http://www.periodicos.capes.gov.br será um dos temas do XII Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, que está sendo realizado em Recife (PE), nesta semana.    O Portal, que completa dois anos em novembro e atinge cerca de um milhão de pessoas, entre professores, pesquisadores e alunos de cursos de graduação e pós-graduação de 97 instituições de ensino superior e pesquisa, públicas e privadas, foi apresentado ontem, pelo diretor de Programas da Capes, Luiz Valcov Loureiro, durante o painel Arquivos Abertos, auto-arquivamento e acesso livre: a perspectiva brasileira.  Maior iniciativa do gênero na América Latina, o Portal universaliza o acesso à informação no meio acadêmico-científico, possibilitando o ingresso gratuito, imediato e atualizado à produção científica mundial. O serviço oferece textos completos de artigos de mais de três mil revistas nacionais e estrangeiras, e bases de dados com referências e resumos de documentos em todas as áreas do conhecimento.    Temas – O seminário prossegue até sexta-feira, 25, no Centro de Convenções da Universidade Federal de Pernambuco, abordando temas como: Biblioteca Digital Brasileira; Arquivos Abertos: uma opção para publicação eletrônica em comunidades científicas; A Biblioteca Universitária: interseção entre a exclusão e

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Países de Língua Portuguesa debatem uso do livro didático

Representantes dos países de Língua Portuguesa – Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe, e Timor Leste – reúnem-se de 22 a 24/10/02, em Fortaleza (CE), para trocar experiências sobre o uso do livro didático no ensino médio na Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP). A reunião foi solicitada pelos ministros da Educação dos oito países durante a 4ª conferência realizada em Maputo (Moçambique), em novembro de 2001.    O Brasil, que tem a maior população entre os países de Língua Portuguesa – 170 milhões de habitantes -, enquanto os demais somam 44,5 milhões, vai apresentar duas ações nessa área. O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) que está distribuindo para o ano letivo de 2003, 49,6 milhões de livros para 159,2 mil escolas e cerca de 32 milhões de alunos da rede pública, de 1ª a 8ª série do ensino fundamental, e o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE).     Esses programas, desenvolvidos pela Secretaria de Ensino Fundamental (SEF/MEC) e operacionalizados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC), serão apresentados pela secretária-executiva do FNDE, Mônica Messenberg, e pela diretora do Departamento de Políticas de Educação Fundamental da SEF, Amábile Mansutti, como

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Consulta Pública – Decreto da Numeração de Livros

O Chefe da Casa Civil da Presidência da República torna público, nos termos do art. 34, inciso II, do Decreto no 4.176, de 28 de março de 2002, a proposta de projetos de decretos que regulamentam o art. 113 da Lei no 9.610, de 19 de fevereiro de 1998: a) no que se refere a fonogramas e fonogramas com imagens; e b) no que se refere a obra literária, artística ou científica. Os textos em apreço encontram-se disponíveis, também, no seguinte endereço da internet: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/consulta_publica/consulta.htm . A relevância da matéria recomenda a sua ampla divulgação, a fim de que todos possam contribuir para o seu aperfeiçoamento. Eventuais sugestões poderão ser encaminhadas, até o dia 25 de outubro de 2002, à Casa Civil da Presidência da República, Palácio do Planalto, 4o andar, sala 126, CEP 70.150-900, ou pelo e-mail: direitoautoral@planalto.gov.br     Presidência da República  Casa Civil  Subchefia para Assuntos Jurídicos     DECRETO No , DE DE DE 2002.       Regulamenta o art. 113 da Lei no 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, no que se refere a obra literária, artística ou científica, e dá outras providências.       O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe

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Primavera dos Livros

A versão paulista da Primavera dos Livros abre hoje ao público no Centro Cultural São Paulo (Rua Vergueiro, 1.000), reunindo 67 pequenas e médias editoras de São Paulo, Rio, Minas Gerais e Rio Grande do Sul, que até o dia 20/10 estarão expondo títulos com descontos de 20% a 40%. O evento foi aberto ontem com a presença da secretária municipal de Educação Eny Maia e profissionais do mercado editorial.     A Libre – Liga Brasileira de Editoras, organizadora da feira, espera receber 15 mil visitantes em seus estandes e atividades diversificadas, tais como palestras, oficinas e debates culturais.    O dia de hoje 18 (sexta-feira) será destinado ao educador. A rede municipal de Ensino, por intermédio do Programa Círculo de Leituras, participa com 1.594 professores inscritos, entre eles professores orientadores de Sala de Leitura, professores de Educação Infantil e professores de Língua Portuguesa. Além dos educadores da rede, estarão na Primavera dos Livros os participantes do programa Educom.rádio, ligados ao Projeto Vida. 

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Novo site da Abrelivros reúne tecnologia e informação

Fundada em 15 de abril de 1991 para congregar editoras de livros educativos, a Abrelivros (Associação Brasileira de Editores de Livros) resolveu investir na comunicação pela rede mundial de computadores, a internet. Além de um visual mais moderno e funcional, o novo site da entidade apresenta mais interatividade e conteúdo a todos os associados e visitantes.    Utilizando a Tecnologia Midiamix de Sites Informativos, com aplicativos desenvolvidos em ambiente ASP (Active Server Pages) e Java Script, o novo site oferece recursos semelhantes aos das agências de notícias com harmonia entre conteúdo, design e funcionalidade, que caracteriza os chamados sites de terceira geração. O visitante pode, por exemplo, cadastrar seu e-mail em um formulário na régua direita para receber os boletins da entidade. Além disso, pode imprimir, enviar ou comentar qualquer página publicada. Também é possível indicar o site para um amigo, incluir o endereço da Abrelivros como página inicial do navegador ou na relação de favoritos com um simples clique do mouse.     Com relação ao conteúdo, o endereço www.abrelivros.org.br pretende reunir um bom acervo brasileiro de informações e orientações sobre o setor de livros educativos, além de informes institucionais e do governo, como licitações, editais e projetos de

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Projeto Ler é Preciso inaugura mais uma biblioteca pública

O município de Saubara, a 60 km de Salvador (BA), ganhou ontem a sua primeira biblioteca pública. O espaço de leitura tem o nome “dona Canô“, personalidade de destaque na Bahia, que aceitou o convite para ser a madrinha do projeto Ler é Preciso na Bahia.   Coordenado pelo Instituto Ecofuturo, braço social da Cia. Suzano, o projeto Ler é Preciso tem o apoio do programa Acorda, Brasil. Está na Hora da Escola!, do Ministério da Educação, e busca a democratização do acesso ao livro por meio de três ações: implementação de bibliotecas comunitárias, formação de agentes de leitura e realização de concursos de redação.   Os municípios já contemplados com o programa são: Alcobaça, Caraíbas, Caravelas, Caturama, Mucuri, Rui Barbosa, Nova Viçosa, Novo Horizonte, Boa Nova, Piraí do Norte. São mais de 4 mil pessoas, entre crianças e adultos, beneficiadas com o espaço de leitura. Até o final do ano, o projeto deverá implementar bibliotecas em Salvador, Quixabeira e Canavieiras, com recursos totais da ordem de R$ 350 mil.       

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Salário de professor primário brasileiro é o terceiro pior do mundo

No mês de comemoração do Dia do Professor, uma má notícia para a classe: o salário dos professores primários brasileiros é um dos mais baixos do mundo. É o que revela a pesquisa A Statistical Profile of the Teaching Profession, feita em 40 países pela OIT (Organização Internacional do Trabalho) e pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) e divulgada no início de outubro, em Genebra (Suíça).     A situação brasileira só não é pior que a do Peru e a da Indonésia. Segundo o estudo, um professor brasileiro em início de carreira recebe, em média, menos de US$ 5.000 por ano. No México e na Argentina, um mesmo profissional ganha o dobro. Em países desenvolvidos, o salto é ainda maior. Na Alemanha, por exemplo, chega a US$ 30 mil e em Portugal atinge US$ 50 mil.     Para Ilona Becskeházy, superintendente da Fundação Estudar, o estudo reforça o argumento de que faltam investimentos no ensino brasileiro. “As políticas públicas precisam ser revistas, e o governo tem que investir mais nos educadores. As prefeituras, por exemplo, investem muito em educação, mas não conseguem aumentar os salários nem contratar novos profissionais“, afirma.    

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