Educação (com vetos que somam R$ 802,629 milhões), Desenvolvimento Regional e Cidadania ficam logo atrás entre os ministérios que tiveram os maiores cortes nas verbas destinadas ao funcionamento da máquina e também investimentos.
Dez por cento dos alunos jamais voltarão à escola, estudantes aprenderam apenas um quarto do que teriam nas aulas presenciais e o progresso no ensino de matemática e português em certas séries regrediu em mais de uma década.
Além de ter a menor perspectiva de crescimento entre todas as regiões do mundo em 2022, a América Latina pode continuar a sofrer por vários anos com os efeitos da pandemia enquanto enfrenta uma polarização política que afasta investidores. A avaliação é do Banco Mundial, para quem são necessárias medidas urgentes para contornar os problemas.
A pesquisa “Novo Ensino Médio na visão dos estudantes” revela a percepção dos jovens com a escola e os desafios para o futuro. A iniciativa foi encomendada pelo Serviço Social da Indústria (SESI) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) e realizada pelo Instituto FSB Pesquisa.
O Ministério da Educação (MEC), em articulação com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), realizará na próxima semana, de 24 a 28 de janeiro, a Semana Pedagógica 2022. O objetivo é informar as redes de ensino e escolas públicas das ações e iniciativas disponibilizadas pelo MEC durante o ano, para enfrentamento dos impactos da pandemia, ampliação da oferta e elevação da qualidade da educação.
Os Centros Colaboradores em Materiais Didáticos e de Apoio à Prática Educativa (Cepli) são unidades de referência e apoio constituídas, no âmbito das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), que possuem parcerias com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
Embaixador de Portugal na UNESCO e pesquisador da Universidade de Sevilha participam de evento gratuito promovido pela FTD Educação, ao lado de Mozart Neves, membro do Conselho Nacional de Educação; a expectativa é beneficiar mais de 10 mil profissionais de educação em todo país.
As perdas de aprendizagem ao longo da pandemia são consideradas irrecuperáveis para 43% dos brasileiros. Entre mulheres, o índice é de 47%. Entre pais e mães, 48%. Os dados são de pesquisa do Datafolha, encomendada pelo Instituto Unibanco, e obtida pelo UOL.
Com a implementação do ensino médio, alunos receberão apoio pedagógico para descobrirem seus objetivos pessoais e profissionais. Em atividades e aulas, professores os ajudarão a elaborar estratégias para concretizar esses planos.
Na última sexta-feira (14), o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) publicou a sua Pesquisa Mensal de Comércio (PMC) referente a novembro de 2021, mês marcado pelas promoções de Black Friday. No período, o volume de vendas cresceu 0,6% na comparação com o mês anterior. Já a receita nominal apresentou variação de 1,3% na mesma base de comparação.
O Projeto de Lei 2686/21 cria a Política Nacional de Alfabetização Digital das Pessoas com Deficiência (PNADPD), com o objetivo de garantir o letramento digital e o desenvolvimento de competências digitais às pessoas com deficiência de escolas da rede pública de ensino.
No apagar do dificílimo ano de 2021, MEC e FNDE surpreenderam educadores e educadoras de todo o Brasil com uma proposta inusitada para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2024. Entre as alterações pensadas, mas ainda não ratificadas, há coisas como a publicação de livros por área de conhecimento em vez de componente curricular, complementações digitais dos objetos editoriais, fazer do ensino fundamental etapa de ambientação para o ensino médio! Tudo isso em um prazo de seis meses, visto que as obras seriam inscritas no meio do ano corrente.
O Instituto Pró-Livro é uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (Oscip), sem fins lucrativos, criada e mantida pelas entidades do livro – Abrelivros, CBL e SNEL – com a missão de transformar o Brasil em um país de leitores, promovendo pesquisas e ações de fomento à leitura.
