O Brasil aparece mal no relatório Education at a Glance, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que avalia dados e políticas educacionais. O documento, divulgado terça-feira (12/09), mostra o Brasil com um dos mais baixos gastos com ensino básico, altos índices de jovens que não trabalham nem estudam e desinteresse pelo ensino técnico.

O Brasil investe menos em educação do que os países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), de acordo com o relatório Education at a Glance 2023, lançado nesta terça-feira (12/09), que reúne dados da educação dos países membros do grupo e de países parceiros, como o Brasil.

Apouco mais de um mês da aplicação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023, o Brasil se aproxima de saber, objetivamente, se houve avanços na alfabetização de crianças desde a última edição da avaliação, em 2021. O Dia Mundial da Alfabetização, celebrado nesta sexta-feira, 8 de setembro, lança luz sobre o tema, que urge, no que diz respeito de ações voltadas à recuperação da aprendizagem. O Saeb 2023 será o primeiro, desde a definição da nota de corte pensada, para apontar o percentual de alunos alfabetizados ao fim do 2º ano do ensino fundamental.

O Brasil ainda precisa avançar mais para que as crianças consigam apresentar desempenho satisfatório na leitura, é o que apontam especialistas ouvidos pela Agência Brasil para falar sobre o Dia Mundial da Alfabetização, comemorado nesta sexta-feira (08/09).

No Brasil, muitas mudanças ainda precisam ser implementadas para vencer as desigualdades e melhorar os resultados na alfabetização. É o que mostra a última edição da avaliação Progress in International Reading Literacy Study (Pirls), realizada em 2021.

O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) tem acumulado uma série de recuos nos anúncios da Educação. O último aconteceu dia 06/09, com as regras de cancelar a matrícula de alunos com 15 faltas consecutivas.

O coordenador pedagógico da Secretaria Estadual da Educação de São Paulo, Renato Dias, foi exonerado após a crise de materiais didáticos que se arrasta desde o início de agosto. Dias é um dos fundadores da Camino School, escola particular trilíngue na capital, e ex-diretor da Somos Educação, um dos maiores grupos privados do País.