Questões como o fenômeno dos álbuns de figurinhas da Copa e a ausência dos números da Livraria Saraiva fizeram o 10º Painel do Varejo de Livros no Brasil de 2023 apresentar uma grande queda do período 10 em relação a 2022: foram 3,33 milhões de livros vendidos, contra os 4,03 milhões no mesmo período do ano passado, registrando uma variação de -17,21%.
Existe a ideia de que os brasileiros não gostam de ler. Mas a mais recente edição da Bienal do Livro do Rio de Janeiro contradiz essa tese. Seus números impressionam: com mais de 600 mil visitantes, 5,5 milhões de livros vendidos, em uma área de 90 mil metros quadrados e mais de 380 autores em sua programação oficial, o evento se mostra um sucesso.
Em audiência realizada nesta segunda-feira (30/10) pela Comissão de Educação da Câmara do Deputados, profissionais e especialistas em educação denunciaram um ambiente de perseguição a professores, causado pela radicalização política vivida no País.
O Projeto de Lei 5230/23, proposto pelo governo federal, redefine a Política Nacional de Ensino Médio no Brasil. O texto, que tramita na Câmara dos Deputados, é uma alternativa à reforma do ensino médio de 2017.
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) junto à Secretaria de Educação Básica (SEB) e à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), ligadas ao Ministério da Educação (MEC), realizarão audiência pública no dia 1º de novembro para subsidiar a definição de especificações técnicas do Edital de Convocação para o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
O projeto de lei do governo Lula que propõe mudanças no Novo Ensino Médio foi enviado para o Congresso Nacional na terça-feira (24). Mas, na prática, o que acontece agora? As escolas já têm que mexer no seu currículo? Entenda em cinco pontos o que diz a proposta e os próximos passos.
O governo federal enviou nesta terça-feira (24) um projeto de lei para o Congresso para ajustar pontos do Novo Ensino Médio. O envio do documento com as novas diretrizes para essa etapa do ensino é a mais recente etapa na tentativa de eliminar críticas e problemas da reforma que mudou a grade curricular e oferta de disciplinas optativas em todas as escolas do país.
Com o objetivo de impulsionar a acessibilidade literária, a Fundação Dorina realiza até o dia 27 uma programação completa, para os públicos interno e externo, para incentivar a leitura e a inclusão social.
No início de julho, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) realizou um encontro técnico para debater o edital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático da Educação de Jovens e Adultos (PNLD-EJA). O encontro acendeu um alerta já que em momento algum foi falado sobre a inclusão de obras literárias no edital, somente o didático. Ainda durante a audiência as editoras já começaram a pedir a revisão do projeto e a inclusão do literário.
