O Brasil ocupa a terceira pior posição em investimento público na educação básica, num ranking de 42 países avaliados pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os US$ 3.583 por aluno gastos todo ano são um terço da média (US$ 10.949), superando apenas África do Sul e México, diz o estudo Panorama da Educação 2023.
O material didático do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) continua sendo distribuído para as escolas com erros conceituais, mesmo após a Secretaria de Educação paulista ter anunciado que faria uma revisão adicional das aulas.
O Estado de São Paulo tem sido alvo de diversas polêmicas que puseram em jogo considerações sobre a proteção de crianças e adolescentes no uso de plataformas de educação. Quando começávamos a escrever este artigo, que pretendia discutir as implicações da adoção de material integralmente digital para alunos do 6.º ao 9.º anos da rede pública estadual de São Paulo a partir do ano que vem, deparamo-nos com a notícia de que um aplicativo educacional foi instalado, automaticamente e sem autorização prévia, em celulares de estudantes, responsáveis e professores da rede em diferentes regiões do Estado.
O impasse sobre o modelo do ensino médio no Brasil, além de dificultar o planejamento das escolas, ameaça a produção de livros didáticos. A elaboração do material para os mais de 6,4 milhões de alunos nessa etapa do ensino na rede pública do país está travada, aguardando a definição do governo Lula sobre quais mudanças curriculares irá propor, alterações estas que ainda serão votadas pelo Congresso. A depender do que for aprovado, os estudantes podem ficar sem o material didático adequado em 2024, 2025 e até em 2026.
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), por meio da Coordenação-Geral dos Programas do Livro (CGPLI), está realizando uma pesquisa virtual com o objetivo de ouvir secretarias de educação e escolas públicas da educação básica espalhadas por todo o Brasil. O tema é o funcionamento do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD).
O Brasil aparece mal no relatório Education at a Glance, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que avalia dados e políticas educacionais. O documento, divulgado terça-feira (12/09), mostra o Brasil com um dos mais baixos gastos com ensino básico, altos índices de jovens que não trabalham nem estudam e desinteresse pelo ensino técnico.
O Brasil investe menos em educação do que os países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), de acordo com o relatório Education at a Glance 2023, lançado nesta terça-feira (12/09), que reúne dados da educação dos países membros do grupo e de países parceiros, como o Brasil.
A Bienal do Livro Rio 2023 chega ao fim neste domingo (10/09) em clima de balanço: as editoras consultadas pelo PublishNews e o próprio evento confirmaram as expectativas levantadas no primeiro fim de semana e anunciaram números recordes e uma edição histórica. As empresas relataram aumentos expressivos de vendas e a organização da Bienal anunciou o público oficial em 600 mil pessoas.
Apouco mais de um mês da aplicação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023, o Brasil se aproxima de saber, objetivamente, se houve avanços na alfabetização de crianças desde a última edição da avaliação, em 2021. O Dia Mundial da Alfabetização, celebrado nesta sexta-feira, 8 de setembro, lança luz sobre o tema, que urge, no que diz respeito de ações voltadas à recuperação da aprendizagem. O Saeb 2023 será o primeiro, desde a definição da nota de corte pensada, para apontar o percentual de alunos alfabetizados ao fim do 2º ano do ensino fundamental.
