PNLD 2023 poderá ser híbrido: físico e digital, revela O Globo

O jornal O Globo publicou matéria na tarde desta segunda-feira (09) informando que o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) estuda lançar edital misto – prevendo a compra de livros físicos e digitais – para o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) 2023. De acordo com o diário carioca, a discussão interna ganhou força com as imposições da pandemia e a necessidade de utilização de materiais digitais. A ideia é que o edital seja publicado em dezembro. Ainda de acordo com o jornal, a proposta esbarra na falta de uma plataforma tecnológica segura, eficaz e capaz de comportar o programa. Outra preocupação do órgão é a utilização dos dados dos alunos por parte das editoras. E por falar em PNLD, está marcado para a próxima quinta-feira (12), o 2º Encontro Técnico Estadual do programa. O evento é voltado para a capacitação de profissionais que atuam na execução do programa nas redes estadual e municipais do Rio de Janeiro. O objetivo é avaliar e planejar a execução do PNLD. Para mais informações, clique aqui.

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Novo Ideb apresenta plano de trabalho

O colegiado responsável pelo estudo técnico sobre a atualização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) apresentou e aprovou o plano de trabalho que vai direcionar as análises e os encaminhamentos para a reformulação do indicador. A apresentação do documento ocorreu na primeira reunião do Grupo de Trabalho do Novo Ideb, por videoconferência, na última sexta-feira, 6 de novembro.

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SEB orienta sobre implementação dos currículos do ensino médio

Desde o dia 21 de outubro até 5 de novembro, a Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC) promoveu ações para orientar as secretarias estaduais de Educação, visando implementar os currículos do ensino médio. Articuladas com a Frente de Currículo e Novo Ensino Médio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), as ações de apoio, acompanhamento, mapeamento e assistência técnica também buscam planejar a formação de professores para auxiliar em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à Reforma do Ensino Médio.

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FNDE reúne gestores e técnicos educacionais do Rio de Janeiro para encontro do Programa Nacional do Livro e do Material Didático

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) promoverá no dia 12 de novembro o 2º Encontro Técnico Estadual do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). O evento faz parte de uma série de encontros virtuais voltados para a capacitação dos profissionais que atuam na execução do programa nas redes estaduais e municipais de educação. Dessa vez, o encontro será dirigido a agentes educacionais do estado do Rio de Janeiro. O primeiro do ano foi direcionado ao Maranhão.

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Nordeste é a região brasileira que mais lê, diz pesquisa

Entre as dez capitais brasileiras que mais leram em 2019, cinco delas ficam no Nordeste. O ranking é parte de um novo dado divulgado pela 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, do Instituto pró-livro, divulgado em primeira mão pela VEJA. Na campeã João Pessoa, capital da Paraíba, 64% da população é considerada leitora, seguida de perto por Curitiba, com 63%, Manaus, com 62%, Belém, 61%, e São Paulo, 60%. Os dez primeiros lugares do ranking ficam completos com Teresina (59%); São Luís (59%); Aracaju (58%); Salvador (57%); e Florianópolis (56%), respectivamente.

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‘Livro’, ‘leitura’, ‘bibliotecas’ e ‘livrarias’ nas eleições municipais

No próximo domingo (15), eleitores dos 5.570 municípios brasileiros vão às urnas definir seus futuros prefeitos. Pela legislação brasileira, os municípios são responsáveis por parte dos serviços prestados à população. É nesta esfera que estão a grande maioria das escolas de ensino fundamental e são dos municípios boa parte das bibliotecas públicas do país. São as prefeituras também as responsáveis pelo fomento de atividades culturais nas cidades e ainda pela manutenção de espaços onde a cultura é protagonista.

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Quem está construindo um Brasil de leitores?

Nesta segunda-feira (09), o Itaú Cultural, a PUC-Rio e a consultora JCastilho lançaram o site O Brasil que Lê, cujo propósito é formar uma plataforma para que brasileiros de todo o país inscrevam seus projetos que promovem e incentivam a leitura. Mais do que formar um mapa destas iniciativas, o que os pesquisadores querem é sistematizar e analisar as metodologias, tecnologias e práticas de incentivo à leitura empregadas em projetos desenvolvidos por estes agentes. A captação de projetos no site será realizada até 15 de janeiro de 2021. A partir daí, os pesquisadores da PUC-Rio utilizarão questionários e entrevistas para analisar pelo menos mil projetos de leitura no decorrer de um ano, permitindo um mapeamento histórico, geográfico e social dessas ações. Por fim, a pesquisa apresentará um levantamento completo de práticas, perfis e uso de tecnologias de informação e comunicação em promoção de leitura. Assim, os pesquisadores poderão fazer uma análise do comportamento leitor a partir de iniciativas proativas, isto é, projetos de leitura cujos responsáveis indicam uma visão de capilaridade, visibilidade e sustentabilidade, sobretudo em ações que, em alguma oportunidade, foram submetidas a editais de premiação.

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