Compreender a existência de uma ameaça invisível que está impedindo a vida como se conhece está longe de ser uma tarefa fácil. O cenário fica ainda mais desafiador para crianças: privadas do convívio com colegas e professores, com primos, amigos e familiares, os pequenos também têm sentido os efeitos da pandemia de Covid-19. Há quem diga que até mais que os adultos.

No último dia 18, o PublishNews trouxe uma matéria intitulada “Varejo de livros cada vez mais perto de alcançar os números de 2019“. No artigo, estavam os resultados do Painel do Varejo de Livros no Brasil de outubro, realizado pela Nielsen em parceria com o Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL). Agora, a GfK, que também realiza um relatório semelhante, só que ao lado da Associação Nacional de Livrarias (ANL), também trouxe os resultados referentes ao período de 28 de setembro a 8 de novembro. O que se lê nos dados é que, de janeiro a outubro, o varejo de livros vendeu 39 milhões de unidades, apurando faturamento de R$ 1,68 bilhão. Na comparação com igual período de 2019, os números ainda estão negativos, mas muito próximos de se alcançar os apurados no ano passado. Em volume, a perda é de 1% e, em valor, de 3%.

Ao menos seis estados estudam ou já mudaram a classificação das escolas nos planos de contenção da pandemia do coronavírus para que continuem abertas mesmo em estágios mais restritivos de isolamento.

O Ministério da Educação (MEC) não deve homologar a decisão do Conselho Nacional de Educação (CNE) de permitir o ensino remoto até dezembro de 2021. A intenção do governo federal, segundo fontes, é a de estimular uma volta presencial das escolas, mas acaba deixando uma lacuna nas diretrizes para Estados e municípios. Uma resolução do CNE com o artigo que permite continuar a educação online por causa da pandemia está desde o dia 7 de outubro aguardando o aval do governo federal.

A Câmara dos Deputados discute hoje, às 15h30, os meios de financiamento educacional para a conectividade. A audiência será coordenada pela deputada Tabata Amaral (PDT-SP). Ela é relatora do projeto que destina recursos para o acesso gratuito à internet de alunos e professores de escolas públicas (PL 3477/20).

Fernanda Oliveira mora na Brasilândia, zona norte de São Paulo, e como boa parte dos estudantes dessa região sofre com a instabilidade na conexão de internet. A jovem, que seguiu para o último semestre do curso de Estética e Cosmética na Unip, diz “odiar” as aulas remotas.

Em uma cerimônia virtual comandada pela jornalista Maju Coutinho, o Prêmio Jabuti anunciou os vencedores da sua 62ª edição. Pela segunda vez na história recente do Prêmio, um livro de poesia escrito por uma pessoa nordestina foi escolhido como Livro do Ano. Em 2018, o cearense Mailson Furtado levou o Jabuti Dourado por À cidade. Agora, foi a vez da autora pernambucana Cida Pedrosa ganhar o prêmio com o livro Solo para vialejo, publicado pela Cepe Editora. Além da estatueta, a autora recebe o prêmio de R$ 100 mil. O livro também venceu na categoria Poesia.

O Ministério da Educação (MEC) alterou os parâmetros do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e reduziu o valor anual de investimento por aluno.