Inep divulga os gabaritos da certificação de competência

Os participantes do Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (Encceja) já podem conferir o gabarito oficial das quatro provas aplicadas no dia 20.   A avaliação permite ao candidato maior de 15 anos pleitear a conclusão do nível fundamental, desde que alcance 100 pontos, no mínimo, em cada prova. O certificado será emitido pela secretaria de educação do estado ou do município do candidato.   A correção do exame é realizada com base na teoria de resposta ao item e não segue o padrão das avaliações tradicionais, em que o número de acertos corresponde à média final. Em breve, será possível consultar o desempenho individual na página eletrônica do Encceja.   Pessoas privadas de liberdade e jovens sob medida socioeducativa também terão a oportunidade de terminar seus estudos. Nesses casos, o Encceja será aplicado nos presídios no dia 13 de maio.   Assim como os demais, os internos terão a chance de se certificar em todas as áreas.   As provas serão de manhã e à tarde, das 8h30 às 12h30 e das 14h30 às 19h30.  

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O jogo é violento

Em entrevista ao Estado, a ministra Ana de Hollanda garante que a ação do governo em relação aos direitos autorais terá como limite a não intervenção nas relações contratuais privadas.   Ana de Hollanda sabia que o jogo seria violento. Seu irmão Chico Buarque avisou. Seus melhores amigos alertaram. “E, olha, confesso que está sendo mais violento do que imaginei”, diz.   A vaidade denunciada no cuidado com as unhas e o batom, a voz macia de cantora desde a juventude e a aparência de fragilidade escondem a determinação de enfrentar os conflitos gerados desde sua posse.   Poucas vezes se viu um início de gestão de tamanha turbulência na pasta da Cultura. Antes mesmo de tomar pé dos problemas herdados e ainda sem saber de qual orçamento disporia, foi alvo de furiosa campanha de segmentos insatisfeitos com seu primeiro ato: a retirada do selo Creative Commons do site do ministério.   O CC oferece uma relação mais livre dos usuários com as obras artísticas, mas repassando o custo ao autor, instado a reduzir seus direitos autorais. O gesto lhe valeu a pecha de “ministra do Ecad”, para classificá-la de retrógrada.   Esse e outros episódios resultaram na desistência da contratação do

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FBN planeja biblioteca para empréstimo de e-books

A criação de uma biblioteca pública para empréstimo de livros digitais, nos moldes da desenvolvida pela New York Public Library, será uma das prioridades da Fundação Biblioteca Nacional na gestão de Galeno Amorim.   Para pilotar isso, o presidente da FBN convidou Carlo Carrenho, sócio fundador do Publishnews, ao cargo de coordenador-geral de pesquisa e editoração. Carrenho cuidará ainda do programa do livro popular, que inclui a criação de pontos de vendas de títulos com preços abaixo de R$ 10.   Como permitem acordos com o mercado, esses projetos podem evoluir apesar da possível redução nas verbas da FBN, decorrente do corte no orçamento do MinC.   DIGITAL-2   Nova livraria virtual Está prevista para 28 de abril a estreia de uma loja virtual da Abril que, entre outras coisas, entrará com força na venda de livros digitais. A empresa fechou acordo esta semana com a distribuidora Xeriph para usar sua base de dados e vem negociando com editoras. Quem já viu o projeto diz que ele tem o design todo cor-de-rosa.   DIGITAL-3   Filosofia eletrônica Os primeiros e-books nacionais de livros dos filósofos alemães Karl Marx e Friedrich Engels chegam ao mercado em abril. A Boitempo lançará nove títulos

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Virando a página

Sérgio da Silva Santos, de 34 anos, é um autor desconhecido. Morador da Tijuca e funcionário da Petrobras, ele concluiu seu primeiro romance, O segredo de Carol, em 2007.Por dois anos, bateu na porta de grandes editoras. E perdeu tempo. Não houve interesse pela história de uma mulher que acordava no meio de uma floresta sem saber como havia chegado lá.   Recentemente, Sérgio encontrou uma solução para o impasse. Desde agosto, o livro está à venda no site da Amazon, a gigante americana do mercado de vendas online.   O livro é comercializado apenas na versão virtual, o chamado ebook, e pode ser acessado em leitores digitais como o Kindle (produzido pela própria Amazon) ou no iPad, tablet da Apple. Em sete meses, 50 livros de Sérgio foram adquiridos via Amazon, por US$ 4,99, cada.   A discrepância entre os números retrata com exatidão o atual estágio do mercado nacional na venda de livros digitais. No caso da Amazon, são 810 mil ebooks no catálogo.   No Brasil, há menos de dois mil títulos convertidos para o Kindle. Entre eles estão os livros de autores independentes que andam descobrindo as vantagens da autopublicação – uma ferramenta que promete mudanças

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2 de abril: Dia Internacional do Livro Infantil

O dia internacional do livro infantil é comemorado dia 2 de abril, a data é conhecida e comemorada mundialmente, em mais de sessenta países, como forma de incentivar e despertar nas crianças o gosto pela leitura. Trata-se de uma homenagem ao escritor dinamarquês Hans Christian Andersen, autor de mais de 150 contos,. Entre as mais conhecidas mundialmente estão “O Patinho Feio”, “O Soldadinho de Chumbo”, “A Pequena Sereia” e “As Roupas Novas do Imperador”.   No Brasil, o Dia Nacional do Livro Infantil, também é comemorado no dia 18 de abril, como uma homenagem ao grande escritor  brasileiro Monteiro Lobato.  

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Educação infantil, fundamental e profissional são prioridade, diz Haddad

O ministro da Educação, Fernando Haddad, disse nesta quarta-feira, 23, que a educação infantil, o ensino fundamental e a educação profissional formam um tripé de ações, que tem o papel de alavancar o desempenho da educação no Brasil.   A afirmação foi feita durante abertura dos trabalhos da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, em Brasília. “O conjunto de ações nessas áreas compõe, hoje, a pauta prioritária do MEC”, destacou Haddad.   Na educação infantil, o ministro refere-se ao Pró-infância, programa de construção e reestruturação de creches e pré-escolas, que foi incluído na segunda etapa do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC-2).   Em relação ao ensino fundamental, os  avanços são relativos ao piso nacional do magistério, de R$ 1.187 em valores atuais, e a recente liberação de bolsas de mestrado para professores da educação básica.   Sobre a educação profissional, Haddad citou o programa de concessão de bolsas para estudantes da educação profissional, o Pronatec, e informou que o projeto de Lei que institui o programa será enviado ao Congresso em breve.   O ministro também lembrou de ações já em curso, como a expansão da rede federal de educação profissional e tecnológica e o Brasil

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Ampliado debate da nova Lei dos Direitos Autorais

 O Ministério da Cultura torna público a partir desta quinta-feira, dia 24, no seu portal na internet, o texto da reforma da Lei dos Direitos Autorais entregue à Casa Civil em 23 de dezembro de 2010.   O objetivo é ampliar o debate para subsidiar a elaboração da versão final. Em até 30 dias, será divulgado o cronograma com as etapas da revisão da proposta.  

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Câmara cria comissão especial para acelerar tramitação de projeto sobre PNE

O presidente da Câmara dos Deputados, Marco Maia (PT-RS), formalizou no dia (22) a criação de uma comissão especial para analisar o Plano Nacional de Educação (PNE) 2011-2020.   O projeto de lei estabelece 20 metas educacionais que o país deverá cumprir até o fim da década. A criação da comissão especial vai acelerar a tramitação do projeto na Casa. A previsão inicial era que o PNE fosse apreciado pelas comissões de Finanças e Tributação e Constituição e Justiça e de Cidadania, antes de ser enviado ao Senado.   Agora, a comissão especial será a única instância de análise. O grupo será formado por 25 deputados titulares e mais 25 suplentes, indicados pelos partidos. O pedido para criar a comissão foi feito pela liderança do PSDB na Câmara.   O projeto de lei apresentado pelo MEC é composto por 20 metas que deverão guiar as ações dos governos municipais, estaduais e federal até 2020. Entre elas, o aumento de matrículas na educação infantil e no ensino superior, medidas de valorização do magistério  e aumento do financiamento público para o setor.   As bases da proposta foram discutidas durante a Conferência Nacional de Educação (Conae) que reuniu 2 mil participantes no ano passado.

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Em SP, 23% acabam 2º ano sem ler e escrever

Uma em cada quatro crianças das escolas municipais da cidade de São Paulo termina o 2.º ano do ensino fundamental sem saber ler e escrever. Isso significa que, dos 48 mil avaliados no 2.º ano do ciclo 1, mais de 11 mil ainda não estavam alfabetizados.   Os números são da Prova São Paulo, que avaliou 288 mil estudantes em novembro do ano passado. Apesar de mostrar um avanço em relação aos mesmos resultados de 2007 – quando a prova foi aplicada pela primeira vez e indicou que 39% dos alunos do 2.º ano do ciclo 1 não estavam alfabetizados -, o índice ainda é considerado ruim.   Como todos os estudantes avaliados integram o modelo antigo de ensino fundamental (de oito anos e não nove), essas crianças do 2.º ano ainda não alfabetizadas já tinham 8 anos. Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que, até 2022, toda criança terá de estar alfabetizada até 8 anos.   “Toda escola de São Paulo quer alfabetizar todos os alunos. Não temos uma data estipulada, mas queremos atingir a meta antes do prazo estipulado pelo Ministério da Educação. O resultado da Prova São Paulo mostra que estamos indo bem:

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