O Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) compreende um conjunto de ações voltadas para a avaliação e distribuição de obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa, destinados aos alunos, professores e gestores das escolas públicas de educação básica e as instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e conveniadas com o Poder Público. As escolas participantes do PNLD recebem materiais de forma sistemática, regular e gratuita. Trata-se, portanto, de um Programa abrangente, constituindo-se em um dos principais instrumentos de apoio ao processo de ensino-aprendizagem nas escolas beneficiadas.
O Governo de São Paulo vai comprar cerca de 200 milhões de livros digitais sem licitação. A aquisição foi determinada pela Secretaria da Educação. Segundo a Folha apurou, serão pagos R$ 4,51 milhões à empresa
Este episódio especial do Podcast do PublishNews tem duas partes. Na primeira, conversamos com Ângelo Xavier, presidente da Abrelivros, sobre como as editoras envolvidas no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) devem sentir os efeitos
A reação contra a decisão aparentemente intempestiva do secretário de Educação de São Paulo – de retirar o estado do PNLD para as séries do ensino fundamental 2 – segue com força nos jornais. Neste
A Associação Brasileira de Autores de Livros Didáticos (Abrale) divulgou um manifesto sobre as falas do secretário de Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, sobre a qualidade dos livros didáticos no âmbito do
O Fórum de Editores Educacionais, ligado à Associação Internacional de Editores (International Publishers Association – IPA), recebeu com surpresa e alarme a decisão da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo de não aderir
As editoras envolvidas no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) devem sentir os efeitos – financeiros, de planejamento e de pessoal – da decisão do Governo do Estado de São Paulo de se retirar do
Governo paulista disse que vai imprimir apostilas após repercussão negativa de proposta de usar só conteúdos digitais; Estado, porém, não recuou sobre a recusa aos livros comprados pelo MEC.
O principal assunto dos últimos dias tem sido a repercussão negativa da decisão do governador de São Paulo de abandonar o uso de livros físicos nas escolas da rede estadual. O governador Tarcísio de Freitas
