A Educação inclusiva compreende a escola como um espaço para todos, favorecendo a diversidade na medida em que visa acolher as diferenças. Mas será que é assim mesmo que ocorre em todas as escolas?! O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece entre as suas metas uma específica para Educação inclusiva.

A Comissão do Ensino Médio da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE) abriu, na terça-feira (09), uma consulta pública para as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do Ensino Médio. O prazo vai até o dia 23 de outubro. O documento pode ser acessado aqui, na íntegra, e as sugestões podem ser enviadas por qualquer cidadão interessado para o e-mail dcnensinomedio.cne@mec.gov.br.

Os nomes dos 30 educadores de escolas públicas que tiveram seus projetos premiados na etapa regional da 11ª edição do Prêmio Professores do Brasil (PPB) foram conhecidos na segunda-feira, 15, Dia do Professor. Também foram divulgados os nomes dos 20 professores vencedores da premiação especial. Os resultados estão disponíveis somente na internet, na página oficial do prêmio.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi aprovada em 2017 no Conselho Nacional de Educação (CNE) e é um instrumento de referência dos conhecimentos centrais de todas as áreas para todos os alunos da Educação Básica no Brasil. A BNCC, em seu texto, pretende reduzir as desigualdades de aprendizado, estabelecendo as habilidades e competências fundamentais em cada etapa de ensino através da obrigatoriedade de seu cumprimento, afirmado pelo Conselho Nacional da Educação (CNE).

Com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de todos os componentes do Ensino Fundamental será norteado pelas Competências Gerais. Essa é uma das partes fundamentais do documento que todos os professores e gestores devem entender para conseguirem aplicar na prática nas salas de aula.

A tão falada reforma do ensino médio parece não ter futuro, ganhe quem ganhar as eleições presidenciais. Jair Bolsonaro (PSL) e Fernando Haddad (PT), que disputam o segundo turno, demonstram insatisfação ou ignoram a menina dos olhos do governo de Michel Temer na Educação.

O Censo Escolar 2017 contabilizou 2.192.224 docentes atuando na Educação Básica brasileira, enquanto o Censo da Educação Superior 2017 revelou 349.776 docentes atuando na Educação Superior do Brasil. Juntos, os Censos Educacionais realizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) são responsáveis por produzir as estatísticas oficiais sobre a profissão celebrada nesta segunda-feira, 15 de outubro, o Dia do Professor.

Wilson Troque, que estava no cargo de coordenador-geral dos Programas do Livro do FNDE desde o início de 2017, deixa o comando da pasta responsável pelas compras de livros para estudantes das escolas públicas de todo o Brasil. Em conversa que teve com o PublishNews, Troque informou que deixa o cargo por motivos familiares, mas fica como consultor, com uma “rotina mais amena” e com o objetivo de terminar projetos em andamento, como o PNLD Literário, PNLD Didático, a compra de livros em braile e o Grupo de Trabalho de Bibliotecas Escolares.

Começa no próximo dia 18 o prazo de escolha das obras literárias que as escolas públicas utilizarão no ano de 2019. O prazo para a seleção vai até 31 de outubro. Esta é a primeira vez que o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) permite que diretores e professores escolham as obras literárias do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) que mais se adequem ao projeto pedagógico de cada unidade de ensino.