Há várias décadas, projetos sociais e educacionais têm aproximado os jovens e o campo da comunicação, tanto para que conheçam o funcionamento da mídia quanto para incentivá-los a se expressar usando as mais diversas tecnologias. Hoje, esses projetos são parte importante nas soluções que o mundo procura frente aos desafios para garantir o fortalecimento da democracia, a inclusão digital e o livre acesso à informação.

Enquanto a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) do ensino médio segue em discussão, integrantes do Conselho Jovem do Porvir apresentaram reflexões e propostas para conectar a etapa com os interesses dos estudantes. Após análise crítica do documento, os estudantes apontaram suas preocupações, sugestões e desejos para que o documento tenha impacto na forma como se aprende e ensina em escolas de todo o país.

Se o Brasil fosse um aluno, estaria reprovado em mais uma avaliação, a do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Esse indicador avalia as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), autarquia vinculada ao MEC.

“Melhorar a aprendizagem é a prioridade das prioridades do próximo ministro da Educação”. Essa é a frase que mais se repetiu, com algumas variações, durante os 90 minutos em que Rossieli Soares conversou com NOVA ESCOLA. Rossieli é ministro da Educação há sete meses e tem pouco mais de 70 dias à frente do cargo. Ao longo deste tempo no MEC, liderou as discussões sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e negociou o orçamento para 2019. Para as semanas que restam, pretende trabalhar por um consenso pela qualidade, independente do próximo presidente.

Professores, diretores e coordenadores pedagógicos têm até o próximo dia 31 de outubro para escolher as obras literárias que serão distribuídas às escolas públicas por meio Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Esta é a primeira vez que as próprias unidades de ensino que oferecem educação infantil, dos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano), e ensino médio poderão selecionar os livros que vão compor acervos de bibliotecas e salas de aulas, além de exemplares que ficarão com os próprios estudantes.

Na última campanha Leia para uma criança, o Itaú Social comprou 3,6 milhões de exemplares de livros que estão sendo distribuídos gratuitamente a crianças de todo o Brasil. A iniciativa, que chega no ano que vem a sua oitava edição, já distribuiu 51 milhões de exemplares desde a sua criação, em 2010. São números consideráveis e ter um título selecionado é o sonho de muitos editores de livros infantis.

A discussão sobre uma suposta doutrinação ideológica nas escolas sobre questões de gênero e sexualidade, que alavancou a carreira e candidatura de Jair Bolsonaro (PSL) à Presidência da República, não é uma retórica isolada ou original, circunscrita ao contexto brasileiro. Movimentos que se opõem a discussões sobre gênero nas escolas ganham força desde a década de 1990, em mais de 50 países.

Até o começo do ano letivo de 2020, a Base Nacional Comum Curricular terá de ser implementada em todas as escolas do Brasil. Para chegar lá, gestores educacionais têm um papel fundamental de liderança. Considerando os desafios que esses profissionais vão enfrentar nas redes e nas escolas, NOVA ESCOLA lança um material de apoio com exemplos, sugestões de organização do tempo, próximas etapas da BNCC e dicas de como engajar e apoiar os professores nesta mudança.

“Depois que a BNCC foi homologada, a rede municipal promoveu uma palestra com Cleuza Repulho, para falar sobre o documento, a importância dele e o processo que ele demanda em cada rede de ensino, além de tratar dos passos para a implementação da Base. Foram convidados todos os professores e coordenadores pedagógicos da rede. Em seguida, organizamos um grupo de trabalho com 12 técnicos da secretaria, formando o que chamamos de “comissão organizadora de currículo”. Essa comissão tem como tarefa realizar as discussões e a redação da reelaboração do currículo do município. Por enquanto, Guarulhos tem a Proposta Curricular Quadro de Saberes Necessários (QSN). O passo seguinte foi promover três reuniões formativas quinzenais para o estudo da BNCC com técnicos do Departamento de Orientações Pedagógicas e Educacionais (DOEP).”