O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), divulgou as regras para participação na audiência pública do dia 23 de abril, que vai discutir as especificações técnicas do edital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático – PNLD 2022. O edital vai delimitar as normas do processo de aquisição das obras didáticas e literárias destinadas aos alunos e professores da educação infantil a partir do ano letivo de 2022.

Os interessados em fazer a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 têm até as 23h59 esta sexta-feira, 17 de abril, para pedir a isenção de pagamento da taxa de inscrição. A solicitação é realizada, exclusivamente, por meio da plataforma virtual Página do Participante, dentro do site do Enem (leia o passo a passo). O procedimento não garante a participação no exame. As inscrições devem ser realizadas de 11 a 22 de maio.

A manutenção do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 gerou a preocupação sobre a preparação dos estudantes que estão sem aulas devido à pandemia do novo coronavírus. Por isso, o Ministério Público Federal (MPF), por meio da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão, cobrou do Ministério da Educação (MEC) a comprovação da garantia da educação igualitária para todos os alunos durante o período de isolamento social.

O presidente da Undime, Luiz Miguel Martins Garcia, Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennuci/ SP participa de webinar nesta sexta-feira, 17 de abril, às 15h (horário de Brasília). O bate-papo será conduzido por André Lázaro, diretor de Políticas Públicas e Miguel Thompson, diretor Acadêmico da Fundação Santillana.

A pandemia do coronavírus (COVID-19) colocou o setor de tecnologia educacional sob os holofotes. Nas últimas semanas, gestores, escolas, professores e famílias certamente passaram por lojas de aplicativos ou receberam ofertas gratuitas de recursos digitais para apoiar o aprendizado de estudantes durante a quarentena. Entender essa diversidade de opções leva tempo, tudo o que gestores e educadores não têm neste momento.

A 16ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) contará com a participação de 17.729.451 alunos de 51.932 escolas municipais, estaduais, federais e privadas. Esse foi o número de inscritos para a maior competição científica do país neste ano.

A motivação é fundamental para aumentar o interesse e o desempenho dos pequenos nas práticas que envolvem a fala, a escuta, a leitura e a escrita. Os pais são fundamentais nessa jornada, pois servem de exemplo para a garotada. Esse é o tema do 12º episódio da série “Como aproveitar o tempo com as crianças”, produzida pela TV MEC.

Tendo em vista as consequências que os setores editoriais dos países ibero-americanos já enfrentam por conta da pandemia do novo coronavírus, o Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e o Caribe (Cerlalc / Unesco) está procurando maneiras de impulsionar ações destinadas a promover a recuperação do setor. Por isso, apoiado no Brasil pela Associação Nacional de Livrarias (ANL) e Câmara Brasileira do Livro (CBL), o órgão ligado à Unesco começou o levantamento Estratégias para a recuperação do setor editorial e livreiro ibero-americano devido ao impacto da COVID-19 que quer saber como a sua empresa está sendo afetada e, especialmente, saber sua opinião a fim de propor recomendações para superar esta situação, que serão encaminhadas aos governos da América Latina e o Caribe.

A série “Como aproveitar o tempo com as crianças”, produzida pela TV MEC, vai ganhou mais episódios. No 11º episódio, a série ensina os pequenos a converter as letras escritas em sons para pronunciarem as palavras – técnica conhecida como decodificação. Essa é mais uma das estratégias do curso Práticas de Alfabetização do programa Tempo de Aprender do Ministério da Educação (MEC).