O nono episódio da série “Como aproveitar o tempo com as crianças”, produzida pela TV MEC, mostra um passo decisivo para crianças adquirirem leitura e escrita: dominar o conhecimento alfabético, isto é, entender as relações entre as letras e os sons. As dicas da série com 10 vídeos são baseadas no material dos programas Conta pra Mim e Tempo de Aprender.
Desde o dia 18 de março, o comércio não essencial na cidade de São Paulo está fechado como tentativa de conter a disseminação do coronavírus na capital paulista. A mesma medida foi adotada pelo estado de São Paulo no dia 24 do mesmo mês e foi replicado em boa parte dos estados e municípios brasileiros.
Para promover a leitura nessas semanas de confinamento, editoras e entidades do livro estão, todos os dias, pensando em ideias que possam ajudar o mercado. Reunimos mais algumas delas para ajudar os leitores.
Para apoiar secretarias a oferecer atividades pedagógicas durante a pandemia do coronavírus COVID-19, o CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira) anuncia nesta segunda-feira (6) o lançamento do material Estratégias de Aprendizagem Remota para Secretarias de Educação. O material está dividido em em cinco eixos diferentes para que os gestores públicos possam se inspirar e desenvolver seus próprios modelos de aula (baixe os arquivos aqui):
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC), promove audiência pública, no dia 23 de abril, para discutir as especificações técnicas do edital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático – PNLD 2022. O edital vai delimitar as regras do processo de inscrição e avaliação das obras didáticas e literárias destinadas aos alunos e professores da educação infantil a partir do ano letivo de 2022.
A indústria gráfica brasileira é outra que sofre com a pandemia do novo coronavírus. Segundo o Valor, a falta de capital de giro já começou a fechar empresas. O setor estima ainda um impacto negativo de R$ 20 milhões e enviou ao Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), ao Ministério da Economia e à Presidência da República, ofícios pedindo acesso imediato a linhas de crédito para capital de giro e suspensão das amortizações de dívidas por até seis meses. Segundo Levi Ceregato, da Abigraf Nacional, o quadro ainda é mais preocupante entre as empresas que não se encaixam no perfil de quem poderá ser socorrido pelo governo. Do total de gráficas cadastradas, mais de 80% fatura menos de R$ 300 mil por ano.
A discussão sobre a nova configuração do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos profissionais da Educação (Fundeb), que no ano passado repassou cerca de R$ 157 bilhões a estados e municípios, está próxima do fim, com uma vitória da equipe econômica do governo e do ministro Abraham Weintraub.
O governo federal publicou nesta semana a medida provisória (MP) que permite que as escolas tenham menos de 200 dias letivos no ano, desde que garantam, no mínimo, 800 horas de ensino na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio. A flexibilização deverá observar as normas dos respectivos sistemas de ensino, ou seja, estados e municípios devem decidir as regras para o cumprimento da jornada mínima.
A percepção de sons iguais ou semelhantes pelos pequenos, em fase de alfabetização, é o tema do sétimo vídeo da TV MEC sobre Como Aproveitar o Tempo com as Crianças. Os vídeos são baseados no material dos programas Conta pra Mim e Tempo de Aprender.
