Em comemoração aos seus 30 anos e ao Dia da Educação, a Abrelivros promove, no dia 29 de abril, às 10h15, um debate virtual, em parceria com a Unibes Cultural, para falar sobre os novos desafios do professor na sala de aula.

Comemora-se, nesta quarta-feira (28), o Dia Nacional da Educação. A data foi criada para reafirmar a importância da Educação, seja no nível escolar, social ou familiar, para a construção de valores fundamentais para a vida social e a convivência harmoniosa com outros indivíduos.

O desastroso —não há outra palavra para definir— resultado da avaliação de aprendizagem dos alunos da rede estadual de São Paulo na pandemia do coronavírus leva a duas conclusões. A primeira tem sido dita repetidas vezes pelo secretário Rossieli Soares: a escola presencial é insubstituível para assegurar o direito à educação dos alunos —se há condições ou não para isso agora, é outro debate.

Nessa semana, o Radar de Licitações, seção fixa do PublishNews+, publica mais dois editais para compra de livros didáticos para educação infantil. O primeiro é para a suprir o atendimento das crianças de três a cinco anos de idade e prevê a aquisição de 1.300 exemplares.

Termina nesta sexta-feira (30), o prazo para as editoras responderem a Pesquisa Conteúdo Digital do Setor Editorial Brasileiro. Até lá, a expectativa é que mais editoras ganhem tempo para aderir ao estudo, que vai mensurar a produção e venda de conteúdos digitais, e-books e audiolivros, com suas diferentes formas de comercialização, tendo 2020 como ano-base.

O volta às aulas foi a coluna vertebral de muitas livrarias no Brasil. As vendas realizadas nesse período, até anos passados, sustentavam muitas livrarias em pé ao longo de todo o ano. Isso, no entanto, veio perdendo força ao longo dos anos, ao mesmo tempo em que as editoras desse tipo de livros aprenderam o caminho direto até a escola.

A Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC) atua de forma direta na formulação de políticas públicas direcionadas à educação infantil, ao ensino fundamental e ao ensino médio.

Parlamentares e convidados rechaçaram qualquer espécie de tributação sobre os livros ao debater nesta segunda-feira (26), na Comissão de Educação, um projeto do Poder Executivo (PL 3887/20) em análise na Câmara dos Deputados.