Para relatora Tabata Amaral, depois da saúde, a área foi a mais impactada pela pandemia, com alta de evasão e abandono escolar. “A gente viu um apagão de políticas públicas e viu a evasão e o abandono escolar estourando em seus números. O Brasil andou pelo menos 20 anos para trás”, concluiu.
O Projeto de Lei 101/22 determina que as salas de aula da pré-escola e dos cinco primeiros anos do ensino fundamental tenham acervo de livros paradidáticos e de literatura infantil, destinado ao uso de alunos e professores. O texto em análise na Câmara dos Deputados insere o dispositivo na Lei das Bibliotecas.
Empresários da indústria, comércio e setor financeiro dizem que Brasil precisa reduzir desigualdade para economia crescer. Investir em educação e programas de transferência de renda são políticas necessárias para reduzir desigualdades. Veja o que lideranças empresariais sugerem para próximo governo brasileiro.
A Plataforma Porvir reuniu especialistas para analisar o cenário e trazer previsões sobre possíveis mudanças e inovações para professores e estudantes do turno noturno. Estudos do Saeb revelam que os alunos do ensino médio noturno, em geral, têm um perfil mais vulnerável do que os do diurno.
O prazo para solicitação de livros da reserva técnica foi prorrogado para garantir o acesso ao livro didático a todos os estudantes e escolas participantes do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o programa visa disponibilizar conteúdos de qualidade para as redes públicas de educação básica.
Sem apoio federal pelo Plano Nacional de Livro e da Leitura, projetos com muitos anos de atividades abandonaram os trabalhos; Região Sudeste concentra quase a metade de mais de 83 mil ações de leitura levantadas na pesquisa.
Problema que estava diminuindo lentamente no país, a evasão escolar aumentou durante a pandemia de covid-19 e trouxe à tona desafios ainda maiores para professores e gestores da educação, especialmente de escolas públicas, além da rede particular.
Pela primeira vez, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) fornecerá às escolas públicas participantes do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) obras literárias em formato audiolivro. As obras destinam-se às escolas de educação infantil.
O Brasil comemora em 27 de fevereiro o Dia Nacional do Livro Didático, uma ferramenta significativa no desenvolvimento das estratégias de ensino e aprendizagem no país. Peça fundamental na atuação de educadores e na formação de estudantes, muitas vezes é um dos primeiros livros a serem lidos, abrindo caminho para o gosto pela leitura.
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