Qualidade da educação básica é defendida na abertura da 60ª Reunião da SBPC

Pesquisadores, professores, estudantes e representantes do governo participaram da abertura da 60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), neste domingo, 13, na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em São Paulo.     O presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Jorge Guimarães, representante do ministro da Educação na cerimônia, destacou a convocação do ministro Fernando Haddad para o conjunto de ações voltadas para a qualidade do ensino fundamental e médio. Segundo Guimarães, o Ministério da Educação quer alavancar o volume de conhecimentos novos que a sociedade e a comunidade científica alcançaram e vêm alcançando para o setor empresarial e industrial.     “Um caso específico é a educação básica. Contamos com a sociedade, com os nossos parceiros, professores, colegas, pesquisadores e com o entusiasmo da nossa juventude para enfrentar esse que é talvez o maior desafio brasileiro”, disse Guimarães.     O ministro da Ciência e Tecnologia, Sérgio Rezende, destacou o papel importante da SBPC em suas diferentes épocas. “A SBPC vem cumprindo e trabalhando incansavelmente para levar a ciência para todo o país, tem inspirado a política de ciência e tecnologia do governo Lula. Está sendo feito um esforço para

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Guia orienta escolha de livros didáticos para alfabetização de jovens e adultos

Já está disponível no sítio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) o guia do Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos (PNLA 2008). Cabe aos gestores locais e coordenadores de turma das entidades parceiras do Programa Brasil Alfabetizado escolherem quais as obras mais adaptadas ao seu público. A opção será realizada exclusivamente pela internet, de 28 de julho a 11 de agosto.     Criado em abril do ano passado, o PNLA aproveita toda a estrutura do Programa Nacional do Livro Didático e tem por objetivo assegurar a qualidade do material produzido. “Devido às particularidades da alfabetização de jovens e adultos, o MEC permite certa liberdade metodológica às instituições parceiras, mas com monitoramento e avaliações constantes”, afirma o diretor de Políticas de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad), Jorge Teles. Segundo o diretor, foi a partir desse controle que se percebeu a necessidade de instituir o PNLA. “Havia carência de material didático voltado para a realidade desse público diferenciado. Muitos acabavam perdendo a motivação.”    O Ministério da Educação espera atingir 1,3 milhão de alfabetizandos de cerca de quatro mil municípios nesta primeira distribuição de

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Crescimento sustentável pela educação

Combinar crescimento econômico com educação é o que dá sustentabilidade ao desenvolvimento nacional. Foi o que destacou o ministro da Educação, Fernando Haddad, durante entrevista ao Programa do Jô, da Rede Globo, que foi ao ar na madrugada desta quinta-feira, 10. Para Haddad, a diferença entre o atual momento de retomada de crescimento do país e períodos anteriores, em que a taxa de desenvolvimento econômico chegou a 7%, 10% e até 12%, é a decisão de formar melhor os cidadãos.    “Recentemente, o presidente [Luiz Inácio Lula da Silva] lançou a idéia de usar os royalties do petróleo para a educação. Se as reservas petrolíferas forem confirmadas e pudermos nos apropriar de uma parte dessa riqueza, vamos ter mais uma oportunidade”, disse o ministro, referindo-se ao investimento no ensino.    Haddad ainda lembrou que o orçamento do Ministério da Educação terá de volta os recursos que vinham sendo retirados com a Desvinculação de Recursos da União (DRU). A Proposta de Emenda à Constituição que prevê o fim do dispositivo foi aprovada pelo Senado Federal no último dia 2. Nesse dia, também foi aprovado pela Casa o piso nacional do magistério, de R$ 950. Sobre os professores, o ministro ressaltou que,

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História municipal poderá entrar no currículo escolar

O Projeto de Lei 3096/08, do deputado Ricardo Izar (PTB-SP), que está em tramitação na Câmara dos Deputados, torna obrigatório em pelo menos um ano, a partir da quinta série do ensino fundamental, o estudo da história estadual e municipal, na parte diversificada do currículo. O texto muda o artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB – Lei 9394/96). “Todos nós conhecemos a elevada importância das nossas origens mais pontuais, no nível da nossa cidade natal e da nossa unidade da Federação, onde constituímos nossas identidades como pessoas e como cidadãos“, alegou, na época, o autor do projeto, falecido no último dia dois de maio. Ele acrescentou que todo estudante deve se familiarizar com a história do lugar onde nasceu. Tramitação – Sujeito a análise em caráter conclusivo, o projeto será votado pelas comissões de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania da casa. 

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Governo quer 55 mil escolas públicas com internet até 2010

O ministro das Comunicações, Hélio Costa, afirmou hoje que até o final deste ano cerca de 18 mil escolas públicas contarão com rede de acesso à internet de alta velocidade. Até o fim do mandato do presidente Lula (2010), a meta é atingir 55 mil escolas públicas. Costa participou da abertura do 1º Fórum Latino-Americano de Inclusão Digital, promovido pela Comissão de Ciência e Tecnologia, Comunicação e Informática da Câmara.    Para o ministro, o alcance dessas metas, aliado a outras iniciativas do governo, é uma “revolução em termos de inclusão digital“. Estima-se que, atualmente, apenas 3 milhões de usuários contem com banda larga no Brasil.    Outra iniciativa listada por Costa foi a intenção de ampliar a quantidade de “cidades digitais“, com rede sem fio (wireless) aberta a todos os usuários. Ele citou o exemplo de Tiradentes (MG), que já oferece o serviço e obteve uma melhora de 80% no rendimento escolar dos alunos.    Capacitação de professores  Apesar da ênfase no acesso à infra-estrutura, os participantes do evento destacaram a necessidade de se investir em outras áreas, como a capacitação de professores e desenvolvimento de conteúdo. “Colocar computador é muito pouco“, definiu o presidente da comissão, deputado Walter

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Saldo positivo para a literatura

Durante cinco dias – entre 2 e 6 de julho – as ruas de Paraty se transformaram num animado ponto de encontro dos amantes da literatura. A Festa Literária Internacional de Paraty (Flip) reuniu nesta 6º edição 40 autores – 22 brasileiros e 18 estrangeiros -, em 19 mesas da programação. Cerca de 35 mil espectadores circularam pela Tenda dos Autores e a do Telão, como informou o diretor geral da Festa, Flávio Munhoz ao fazer um balanço geral do evento. A transmissão das mesas pela internet, além da criação de um blog e de vídeos postados diariamente no Youtube, foi uma das grandes novidades deste ano. As atividades que integram a programação oficial da Flip, Flipinha e Flip Etc, também atraíram a atenção do público. Só a Flipinha recebeu vinte autores brasileiros, reunindo cerca de 10 mil crianças. Já a A Flip Etc concentrou a maior parte de seus eventos no homenageado desta edição, o escritor Machado de Assis, que tem lembrado em 2008 seu centenário de morte. Entre os destaques, mostra de cinema com filmes baseados na obra do escritor, uma exposição com fotografias do Rio de Janeiro na época de Machado, peças de teatro adaptadas a partir

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Lula desiste de comprar um laptop por aluno

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva desistiu de vez do projeto de comprar um computador para cada aluno da rede pública. Segundo apurou a Folha, o Palácio do Planalto considera que o projeto ficou caro demais e que teria menos eficiência do que instalar laboratórios de informática nas 55 mil escolas públicas do país. Nas palavras de um ministro, esses laboratórios poderão funcionar como “lan houses“. Ou seja, poderiam ser usados também fora do horário escolar. Como alternativa para incentivar a compra de computadores individuais, o governo pretende estimular o financiamento de bancos privados e públicos para a compra de máquinas mais populares. Há possibilidade de subsídio federal a essas linhas de financiamento. O projeto do UCA (Um Computador por   Aluno) surgiu após Lula ouvir de Nicholas Negroponte, professor do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts, nos EUA), em 2006, a proposta do laptop educacional de baixo custo. Na época, Negroponte falou em um custo de US$ 100 por unidade. “Nós já chegamos ao preço de US$ 150, mas o desejo é construir um de US$ 100“, disse, então, o presidente Lula. O XO, laptop oferecido pela OLPC, ONG de Negroponte, saiu por R$ 697 em dezembro -cerca

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Leituras de Arthur Azevedo

Amor Por Anexins.  Com Marina Vianna e Leonardo Netto.  Direção: Lauro Góes.  Data: 11 de julho.  Horário: 17 horas.  Entrada: Franca  Local – Fundação Biblioteca Nacional – Auditório Machado de Assis.  Rua México – S/N (Acesso pelo Jardim).  Centro – Rio de Janeiro/RJ. 

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Abertura da Flip vira aula sobre Machado de Assis

“A melhor forma de elogiar Schwarz é ler sua obra“. Essa foi a frase usada por Hélio de Seixas Guimarães, professor de literatura da USP (Universidade de São Paulo) e autor de Os leitores de Machado de Assis, para apresentar o crítico literário Roberto Schwarz, uma das maiores sumidades em Machado de Assis (1839-1908), que fez, nesta quarta-feira, a abertura oficial da 6ª Flip, cujo homenageado deste ano é justamente o bruxo do Cosme Velho. Schwarz leu texto inédito, de sua autoria, para sala lotada da Tenda dos Autores. Em suas palavras, traçou um perfil de Machado de Assis, baseado em Dom Casmurro (1899). Nesta quinta-feira, quem já estiver em Paraty poderá assistir a discussões em várias mesas que ocorrerem durante o dia. Os grandes destaques internacionais desta quinta são a psicanalista francesa Elisabeth Roudinesco, a portuguesa Inês Pedrosa e a inglesa Zöe Heller. Veja programação no site .

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