Transformar 2017: inovação na escola precisa do envolvimento do estudante

O que começou como um bate-papo informal logo se tornou um raio-X sobre a situação de muitas escolas brasileiras. Ana Clara Nunes,14, Arthur Rezende, 16, Cecília Azevedo, 16, Débora Pessoa, 18, e Derivaldo Jr., 19, abriram o Transformar 2017, maior evento sobre inovação em educação do país. Com relatos sobre suas realidades: carência de laboratórios e acesso à tecnologia, escolas mais parecidas com prisões, e que ainda recebem alunos em salas de aulas quentes e com cadeiras desconfortáveis.

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Ensino Básico avança pouco em 10 anos, mas desigualdade cai

A insatisfação dos alunos com o ensino médio, etapa que tem altos índices de abandono e é alvo de reforma por parte do governo federal, reflete uma série de deficiências de ensino acumuladas desde a infância e em todas as etapas, aponta levantamento divulgado hoje pelo movimento Todos Pela Educação, com base nos resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad).

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Lindbergh Farias volta pra CCJ e reassume relatoria da Lei do Preço Fixo

O Projeto de Lei (PL) 49, de 2015, que institui a Política Nacional do Livro e regulação de preços, a famosa Lei do Preço Fixo, volta a ter o senador Lindbergh Farias (PT / RJ) como relator. No final de março, o ex-cara pintada teve que deixar a relatoria do PL depois de sair a Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania, onde o projeto de autoria da senadora Fátima Bezerra (PT / RN) está estacionado desde o começo de 2016.

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16% dos recursos cortados da Educação são de emendas parlamentares, diz MEC

O Ministério da Educação afirmou, nesta sexta-feira (31), que 16,27% dos R$ 4,3 bilhões do orçamento da Educação bloqueados do governo federal são relativos a “emendas de bancada, de relator e de comissão”, que são definidas por parlamentares e autorizadas diretamente pela Presidência da República. Mais cedo, o Ministério da Planejamento havia divulgado detalhes sobre o corte de R$ 42,1 bilhões do orçamento federal, anunciado durante a semana.

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Olimpíada escolar avança para além da matemática

As olimpíadas de conhecimento já fazem parte da rotina de muitas escolas brasileiras, mas novas competições com foco específico em algumas áreas do ensino têm ganhado a atenção de professores e a adesão crescente de alunos. No País, somam-se opções em neurociências, informática, agropecuária, saúde e meio ambiente para alunos do ensino médio.

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Ainda há carência de docentes especializados no Ensino Médio

Em meio a tantas dúvidas sobre a reforma do ensino médio, a maior delas se refere à capacidade de os estados oferecerem todos os itinerários formativos. Isso em parte pelos problemas de infraestrutura, em parte pela oferta de docentes para cada um dos cinco itinerários. Nas disciplinas de sociologia, artes e física, apenas 25,8%, 39,8% e 41,4% dos professores, respectivamente, possuem a formação mais adequada para ministrá-las; dados são do Censo Escolar 2016.

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No ensino médio, ainda há carência de docentes especializados

Em meio a tantas dúvidas sobre a reforma do ensino médio, a maior delas se refere à capacidade de os estados oferecerem todos os itinerários formativos. Isso em parte pelos problemas de infraestrutura, em parte pela oferta de docentes para cada um dos cinco itinerários. Nas disciplinas de sociologia, artes e física, apenas 25,8%, 39,8% e 41,4% dos professores, respectivamente, possuem a formação mais adequada para ministrá-las; dados são do Censo Escolar 2016.

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Inscrições abertas para Olimpíada sobre História do Brasil

A 9ª edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), projeto da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) está com inscrições abertas. Podem participar professores de história e alunos dos 8º e 9º anos do ensino fundamental e dos três anos do ensino médio. O primeiro período de inscrições vai até o dia 30 de março. O segundo período se inicia no dia 31 do mesmo mês e vai até 28 de abril.

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