Cresce a cada ano o número de crianças atendidas pela educação especial no Brasil

Celebrado em 21 de março, o Dia Internacional da Síndrome de Down busca conscientizar a sociedade sobre a importância do respeito e da inclusão. Hoje, a presença nos colégios regulares de alunos com síndrome de Down não só é uma realidade, como o número de crianças atendidas pela educação especial tem aumentado a cada ano. Os desafios persistem, mas, a cada ano, esse apelo ganha mais força nas escolas.

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Escolas mais tradicionais de SP mesclam métodos de alfabetização

O método fônico, escolhido pelo Ministério da Educação (MEC) para ser estimulado e induzido nas escolas brasileiras para a alfabetização, não aparece de forma individualizada nem privilegiada nos colégios particulares mais tradicionais e renomados de São Paulo. Há décadas, eles usam uma mescla de métodos e só recorrem ao fônico quando a criança já domina o processo de leitura e escrita, mas ainda tem dúvidas pontuais.

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Procuradoria vai investigar ministro da Educação por improbidade

A Procuradoria da República no Distrito Federal abriu uma investigação para apurar possível improbidade administrativa do ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, no envio de cartas às escolas de todo Brasil com slogan da campanha do presidente Jair Bolsonaro. A abertura da investigação foi revelada pelo jornal O Globo e confirmada pelo Estado.

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Em evento sobre inovação, FNDE lança Núcleo de Métodos Quantitativos

Ações inovadoras marcaram o lançamento do projeto de Gestão Estratégica e Financeira no FNDE, nesta terça-feira, 19. Uma delas foi o lançamento do Núcleo de Métodos Quantitativos, unidade que ficará responsável pelo tratamento de dados, modelagem estatística e estabelecimento de indicadores a serem usados para subsidiar a tomada de decisões estratégicas da autarquia a partir de agora.

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Decreto sobre alfabetização prioriza método focado no som das palavras

Minuta de decreto elaborado pelo Ministério da Educação (MEC) indica que a alfabetização no País deverá priorizar o método fônico, aquele em que as crianças precisam identificar os segmentos de som que formam uma palavra. Grupos de especialistas acreditam, porém, que essa é uma visão limitada e mecânica. A reportagem teve acesso ao texto do decreto, não publicado, que também inclui a família como um dos `agentes do processo de alfabetização`.

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Decreto sobre alfabetização deve priorizar método fônico

Minuta de decreto elaborado pelo Ministério da Educação (MEC) indica que a alfabetização no País deverá priorizar o chamado método fônico, aquele em que as crianças precisam identificar os segmentos de som que formam uma palavra. Grupos de especialistas acreditam essa é uma visão limitada e mecânica de ensinar a ler e escrever. O Estado teve acesso ao texto do decreto, ainda não publicado, que também inclui a família como um dos “agentes do processo de alfabetização”.

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Como será a indústria do livro em 2025?

A indústria do livro mudou mais na última década do que nos 100 anos anteriores e esse processo só é um prenúncio das muitas mudanças que estão por vir. Foi a partir dessa premissa que a norte-americana Margot Atwell conduziu, durante a Feira do Livro de Londres, um painel em que apresentou cinco previsões para 2025. Ela é diretora de publicações da startup Kickstarter, plataforma global de financiamento coletivo que no momento do fechamento dessa matéria estava com mais de 45 mil projetos ativos na área de publicações.

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