O governo federal enviou nesta terça-feira (24) um projeto de lei para o Congresso para ajustar pontos do Novo Ensino Médio. O envio do documento com as novas diretrizes para essa etapa do ensino é a mais recente etapa na tentativa de eliminar críticas e problemas da reforma que mudou a grade curricular e oferta de disciplinas optativas em todas as escolas do país.

O Brasil foi nomeado país presidente do Conselho Geral do Centro Regional de Fomento do Livro na América Latina e Caribe. “Estou na cidade de Panamá representando o MinC na 36° Reunião Ordinária do Conselho Geral do CERLALC-UNESCO, organismo internacional e intergovernanental ibero-americano com 21 países membros, sendo o Brasil desde 1973”, escreveu nas redes sociais o Secretário de Formação, Livro e Leitura, Fabiano Piúba.

Especialistas ouvidos no seminário “As altas habilidades e a educação”, realizado na Câmara dos Deputados nesta quinta-feira (19), ressaltaram a necessidade de promover o atendimento individualizado dos alunos superdotados, além da capacitação dos professores para atendê-los. O evento foi promovido pela Comissão de Educação da Câmara, em conjunto com o Senado Federal.

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) enviou na noite de terça-feira (17) para a Alesp (Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo) uma PEC (Proposta de Emenda Constitucional) para reduzir os investimentos na Educação de 30% para 25% da receita do estado.

O Ministério da Educação (MEC) encerrará, no dia 15 de outubro, o prazo para secretarias de Educação finalizarem a pactuação de matrículas em tempo integral no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral, no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle (Simec).

Em 2022, 60,3% das crianças e dos adolescentes eram privados de um direito ou mais no país; pesquisadores apontam resultado como passivo da pandemia de Covid-19. Minas Gerais apresentou números melhores que os nacionais, mas ainda registra problemas.