O Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação e Economia Social (Lepes), ligado à Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEA-RP) da USP, lançou a 1ª edição da Revista Lepes. A edição inaugural traz como tema central a questão A quem pertence o futuro?, propondo reflexões sobre o papel da educação básica na formação das jovens e no desenvolvimento social.

A Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil – único levantamento nacional que tem por objetivo avaliar o comportamento leitor do brasileiro – chega a sua 6ª edição. Os resultados da pesquisa feita entre abril e julho deste ano, serão apresentados no dia 19 de novembro, às 14h, no auditório do Itaú Cultural (Av. Paulista, 149, Bela Vista – São Paulo / SP).

Atualmente, é raro encontrarmos alguém que não reconheça o impacto crucial dos primeiros anos de vida no desenvolvimento do ser humano. Pode-se arriscar que a grande maioria entende a importância do brincar nessa fase. No entanto, é relativamente recente todo esse discurso amplamente divulgado na mídia de valorização das crianças e da ludicidade na aprendizagem. Paralelo a isso, estudo realizado no Reino Unido, em 2023, revela que hoje em dia elas brincam menos do que seus pais e avós brincaram quando pequenos.

O governo Lula (PT) terá uma nova estratégia para banir os celulares nas escolas. Em vez de apresentar um projeto de lei ao Congresso, anunciará apoio a um texto já em debate na Câmara, que reúne 14 propostas defendidas por deputados da direita à esquerda e foi aprovado na manhã desta quarta-feira (30) na Comissão de Educação.

O Projeto de Lei do Senado (PLS) 49/2015, que trata do preço fixo do livro e que foi apelidada de Lei Cortez, foi aprovado em turno suplementar, em caráter terminativo, pela comissão responsável. A partir desta aprovação, inicia-se o prazo de cinco dias úteis para a apresentação de recurso que leve a matéria à apreciação do Plenário do Senado. Se não houver recurso nesse período, o projeto vai para a Câmara dos Deputados.

O Projeto Pequenos Leitores, uma iniciativa conjunta da FTD Educação e da Roda Educativa, está transformando a experiência literária nas escolas públicas dos municípios paulistas de Potim e Redenção da Serra. Selecionados para participar da sexta edição do projeto, esses municípios estão recebendo um acervo ampliado de livros com literatura antirracista e maior representatividade étnico-racial.

O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB) e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — esteve presente nos encontros da 3ª Reunião Ordinária do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), em Rio Branco (AC). O evento, realizado nos dias 24 e 25 de outubro, reúne secretários de educação e especialistas na área para debater as políticas públicas educacionais brasileiras.

A Comissão de Educação (CE) deve examinar na terça-feira (29) projeto que inclui nos livros didáticos, adquiridos pelo governo e distribuídos às redes públicas de educação básica, mensagens de advertência sobre os malefícios do consumo de álcool, tabaco e outras drogas. Na mesma reunião, a comissão pode finalizar a votação de projetos já aprovados e pendentes de votação em turno suplementar, entre eles o que cria uma política nacional de preços dos livros. A reunião está marcada para as 10 horas, na sala 15 da Ala Senador Alexandre Costa.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realizou nesta quarta-feira, 23 de outubro, uma reunião com representantes do Ministério Público Federal (MPF) e da Controladoria-Geral da União (CGU). A iniciativa dá continuidade às ações de apoio técnico do Instituto aos órgãos de controle para as atuações de fiscalização dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).