O Ministério da Educação (MEC) está realizando uma pesquisa com gestores sobre a prática educativa no país relacionada ao Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Dirigentes e secretários municipais de todo o Brasil podem responder à pesquisa do MEC sobre como as obras do Programa estão sendo incorporados às práticas pedagógicas diárias.
O IBGE divulgou nesta quinta (13) os resultados da Pesquisa Mensal do Comércio (PMC) do final de 2024, referente ao mês de dezembro. Segundo o estudo, as vendas no comércio varejista fecharam o ano com alta de 4,7%, o maior crescimento desde 2012 (8,4%).
Nadja Cezar não é mais a secretária-executiva do Plano Nacional do Livro e Leitura, cargo que ocupava desde 2021. “Estou me despedindo do PNLD com muito orgulho de ter feito parte dessa história”, disse ao PublishNews.
O governo federal premiou nesta segunda-feira, 10, iniciativas bem-sucedidas de milhares de prefeituras e de secretarias de educação dos estados que garantiram o direito à alfabetização de crianças até o 2º ano do ensino fundamental. A meta estabelecida em um decreto assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, ainda em 2023, é de chegar até 2030 com 80% das crianças entre 7 e 8 anos de idade alfabetizadas.
A pesquisa “Panorama do Consumo de Livros”, da Câmara Brasileira do Livro (CBL) e realizada pela Nielsen BookData, aponta que 49% dos brasileiros prefeririam comprar livros em lojas físicas, caso os preços fossem equivalentes, enquanto 44% optariam por lojas online. Além disso, 42% dos consumidores adquiriram entre 3 e 5 livros no último ano, e 11,5% compraram mais de 10 obras.
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), promoverá até quinta-feira, 6 de fevereiro, em Brasília (DF), o Seminário Nacional do Ensino Médio. O objetivo é continuar as tratativas para a implementação da Lei nº 14.945/2024, que instituiu a Política Nacional de Ensino Médio, com a apresentação dos 27 planos de ação estaduais e distrital. O evento está sendo transmitido pelo canal do MEC no YouTube.
A discussão sobre a proibição de celulares nas escolas já estava em andamento antes mesmo da aprovação da Lei nº 15.100/25, que determina a restrição do uso de aparelhos eletrônicos portáteis por alunos em escolas de todo o país. A legislação nacional segue o exemplo adotado por algumas redes estaduais, como no Rio de Janeiro e em Roraima, e se baseia em diversos estudos realizados no mundo inteiro.
Prefeitos eleitos e reeleitos em todo o Brasil terão a responsabilidade de transformar a educação em prioridade real em suas gestões em 2025. A educação básica, especialmente a educação infantil e o ensino fundamental, é responsabilidade central dos municípios, que devem garantir o acesso e a permanência dos alunos, a aprendizagem de qualidade e a redução das desigualdades educacionais.
O Ministério da Educação divulga portaria que institui o Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pro-LEEI), no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O projeto prevê a participação direta de educadores das redes estaduais e municipais como elaboradores e difusores das estratégias para incentivar leitura, escrita e desenvolvimento das habilidades de comunicação oral das crianças que estudam na rede de Educação Infantil.
