Na semana passada, ajudei a administrar uma pesquisa com quase 100 diretores, professores e coordenadores de escolas particulares sobre livros digitais na sala de aula.

O brasileiro está usando cada vez mais a internet para incrementar os estudos. Números divulgados  pelo YouTube apontam que as buscas por vídeos na categoria “educação” cresceram 44% no primeiro semestre deste ano. E quando recorte é feito sobre os dispositivos móveis, como tablets e smartphones, o salto é de 339% no mesmo período. Além disso, a categoria já é a quinta mais buscada no maior site de vídeos da internet.

Segundo uma pesquisa do Instituto Datafolha, que o Jornal Nacional está apresentando, a maior preocupação dos brasileiros é com a saúde pública. Em seguida, estão a segurança pública e o medo de ficar sem trabalho – apesar do nível baixo das taxas de desemprego.

Uma prateleira inteira da loja da Saraiva no Shopping Ibirapuera amanheceu vazia nessa terça-feira (5). Com isso, a livraria queria demonstrar que livros de uma prateleira inteira cabem no LEV, o e-reader que a varejista acaba de lançar.

O dia está agitado no mundo da leitura digital. Não bastasse o anúncio oficial do lançamento do LEV pela Saraiva (adiantado pelo PublishNews na semana passada), o iba prevê para o final de agosto o fim das comercializações de e-books.

O Ministério da Educação e Cultura (MEC) lança o portal do Plano Nacional de Educação (PNE), Planejando a Próxima Década, que vai servir de apoio para gestores públicos na elaboração dos planos estaduais e municipais. Nele será possível consultar dados dos municípios e estados, e acessar sugestões personalizadas de trajetórias para o cumprimento das metas.

Hoje (4) é o último dia para que as escolas públicas de todo o país façam a adesão ao Programa Mais Educação, que oferece recursos para a oferta de educação integral. Atualmente, 49 mil escolas participam do programa, e a meta é chegar a 60 mil.

O uso das bibliotecas nas escolas cai conforme os alunos avançam de série, de acordo com dados da Prova Brasil 2011, que são os últimos disponíveis. Os registros da prova mostram que 57,4% dos alunos do 5º ano do ensino fundamental da rede pública utilizaram as bibliotecas e salas de leitura sempre ou quase sempre. Entre os alunos do 9º ano, esse percentual caiu para 29,9%.

Ampliar a educação infantil no meio rural. Este é o objetivo das propostas elaboradas pelo Grupo de Trabalho Interinstitucional para a Educação Infantil no Campo, formado pelos ministérios do Desenvolvimento Agrário (MDA), da Educação (MEC) e do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), instâncias governamentais ligadas ao tema e representantes dos movimentos sociais.