É fundamental capacitar professores e fornecer tecnologia adequada e suficiente às escolas para incentivar o desenvolvimento de atividades que mostrem aos alunos o potencial criativo e transformador das ferramentas tecnológicas.

Quando se trata de educação no mundo moderno, geografia, língua e currículo podem variar, mas algumas questões são universais. Entre elas, o debate em torno do uso de uniforme, da dose certa de lição de casa e da adoção do livro em vez do computador em sala de aula.

Há quatro meses no cargo, o ministro da Educação assumiu a pasta em meio a turbulências que, desde então, se agravaram, como cortes de verbas para diferentes programas de ensino e greves em universidades federais.

O termo é novo, então, é melhor explicar: gamificação é a transposição da linguagem e da lógica dos games para outros ambientes. E, se há um universo onde esse conceito tem sido apontado como tendência, é a Educação.

Pesquisa da Associação Brasileira da Indústria Gráfica (Abigraf) revelou que 77% dos estabelecimentos gráficos terceirizam algum tipo de serviço.

Mais de 90% das escolas públicas com turmas dos anos iniciais do ensino fundamental escolheram os livros didáticos que serão usados por seus alunos a partir de 2016.

Um debate recorrente no meio educacional chegou a um momento decisivo. No dia 16 o Ministério da Educação divulga para a sociedade o documento que vai subsidiar o debate sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNC).

O prêmio Barco a Vapor, inciativa da SM com o objetivo de revelar novos autores e estimular a produção da literatura infantojuvenil nos países onde atua, anunciou nesta quarta-feira (09), os nove livros finalistas da edição de 2015.

O Instituto Pró-Livro (IPL) e a Salles Chemistri, em parceria com o Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL) e as editoras FTD e Melhoramentos, promovem a campanha Céu de Histórias , durante a Bienal do Rio, que encerra no próximo domingo (13).