O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, criticou as propostas do PMDB para a educação em um eventual governo do vice-presidente Michel Temer, caso o peemedebista assuma o Palácio do Planalto no lugar da presidenta Dilma Rousseff. Segundo Mercadante, as ideias, apresentadas no documento A Travessia Social, são “um passo em direção ao passado e não ao futuro”.

O documento formulado pela Fundação Ulysses Guimarães prevê maior intervenção do governo federal na educação básica, ênfase na qualidade dos primeiros anos e a reestruturação do ensino médio

Ao menos três projetos de lei na Câmara dos Deputados e outros sete em quatro estados (SP, RJ, GO e RS) e no Distrito Federal buscam nova regulamentação da atuação dos professores dentro de sala de aula. As propostas são contra o que seus autores chamam de “doutrinação ou assédio ideológico” e buscam a “neutralidade” dos docentes diante de questões políticas, ideológicas e religiosas.

Estão abertas as inscrições para as universidades públicas interessadas em participar da avaliação pedagógica de livros didáticos inscritos no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do ensino médio para 2018. O prazo se encerra em 29 de junho próximo.

Referências internacionais em qualidade de educação, o Canadá e a Finlândia utilizam modelos muito diferentes do brasileiro na segunda etapa do ensino fundamental.

O documento preliminar da Base Nacional Comum Curricular, em apreciação no MEC, trata do conteúdo básico que deve ser ensinado nas escolas, como português e matemática, mas não mergulha em um ponto importante, de acordo com educadores: o ensino integral.

Matérias demais, que não conversam entre si, distribuídas em aulas desinteressantes e ensinadas sem didatismo dificultam a adaptação do pré-adolescente recém-chegado ao fundamental 2.

Espera-se muito da criança que desembarca hoje no ensino fundamental 2. Mas são poucas as condições dadas para que ela tenha êxito nesses anos de formação chamados de “etapa esquecida”.

Dividido entre as administrações municipais e estaduais, o ensino fundamental 2 (EF2), etapa que vai do sexto ao nono ano, clama por atenção. As dificuldades se devem, além de outros fatores, ao fato de as crianças passarem a ter vários professores, um por disciplina, e muitos deles não serem especialistas no que ensinam.