BRASÍLIA – O plenário da Câmara dos Deputados aprovou o texto-base da reforma do ensino médio, mas deixou para a semana que vem a apreciação de destaques, trechos sugeridos pelas bancadas e parlamentares que ainda podem modificar o projeto enviado pela gestão Michel Temer. O placar, na noite desta quarta-feira, 7, foi de 263 a 106, além de 3 abstenções (quórum de 372).
O plenário da Câmara dos Deputados aprovou na noite desta quarta-feira, 7, por 263 votos a 106 e 3 abstenções, o texto-base da Medida Provisória nº 726/2016 que muda o ensino médio no país.
A Frente Parlamentar Mista da Educação e o Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa) promovem na quarta-feira (14), às 9 horas, a solenidade de abertura do Biênio da Matemática 2017-2018 Gomes de Sousa. O evento ocorrerá na Câmara dos Deputados, em plenário a ser definido.
Inscrito no edital do Programa de Ação Cultural (ProAC) 2016 do Governo do Estado de São Paulo por Isabela Parada, responsável pedagógica da Pipoca, o Projeto Linkar ― a literatura, o brincar e a cultura digital foi contemplado na categoria Economia Criativa, segmento “cultura digital”, e oferecerá em 2017 sete oficinas destinadas a bibliotecários, professores e demais interessados em compreender melhor os canais de acesso e as possibilidades de uso dos livros digitais infantis.
Mais uma vez os países da Ásia ocupam os primeiros lugares no ranking do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa, na sigla em inglês) – e Cingapura, uma cidade –estado pouco maior que o Vaticano e Mônaco onde a maioria da população é de origem chinesa, é líder indiscutível.
Em 1917, a Livraria Acadêmica, embrião do que veio a ser logo depois a Editora Saraiva, lançava o seu primeiro livro – Casamento civil. Portanto, no próximo ano, a editora que foi vendida no ano passado para a Somos Educação, completa 100 anos. Para marcar a data, a editora se prepara para colocar nas ruas uma nova identidade visual.
O Brasil precisa garantir o acesso das escolas à internet como forma de melhorar a educação e dar igualdade de oportunidades a todos os estudantes. A opinião foi unânime entre os participantes de audiência pública da Comissão de Ciência e Tecnologia da Câmara, nesta terça-feira (6).
O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), com base nos resultados da avaliação de 2015, divulgados nesta terça-feira, 6, pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), constatou que o Brasil está estacionado há dez anos entre os países com pior desempenho.
O Ministério da Educação divulgou nesta terça-feira, 6, os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) — Programme for International Student Assessment —, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
