A Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania (CCJ) aprovou o Projeto de Lei do Senado (PLS) 28/2015, que cria a Política Nacional de Bibliotecas. A proposta segue para análise da Comissão de Assuntos Econômicos (CAE).

Sobre apreciar e os verbos que levam a ler e bem viver!

Quais são os desafios e como estamos buscando soluções para as escolas públicas de todo Brasil.

A professora conta que o comprometimento é fundamental nessa profissão que pode mudar definitivamente a trajetória de vida de outras pessoas Com quase 50 anos de carreira, a pedagoga Maria Amabile Mansutti foi professora por 17 anos, diretora de escola, e publicou livros didáticos de matemática, educação infantil e EJA (Educação de Jovens e Adultos).

A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) ainda em tramitação para entrar em vigor, é o documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que devem ser desenvolvidas pelos alunos na Educação Básica de nosso país, e ela abrange toda a Educação Básica, englobando a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

A variabilidade da língua portuguesa brasileira já foi abordada neste blog. Há muitas maneiras de se expressar por meio da língua, nas modalidades oral e escrita, valendo-se das variantes linguísticas padrão, informal e coloquial (que podem se subdividir em muitas categorias, de acordo com a linha teórica).

A CCJ (Comissão de Constituição e Justiça) da Câmara dos Deputados aprovou em caráter conclusivo o projeto de lei que concede desconto mínimo de 20% para que profissionais de educação adquiram materiais destinados à área do ensino. O texto seguirá para apreciação no Senado.

A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) proposta pelo governo federal inova ao introduzir diretrizes voltadas para o ensino investigativo, focado na resolução de problemas. O que permanece não resolvido na equação é que, enquanto a base mira o século 21, os professores têm uma formação nos moldes do século 19.

O Prêmio Territórios Educativos, iniciativa do Instituto Tomie Ohtake, com parceria da Secretaria Municipal de Educação e patrocínio da Estácio, busca reconhecer e fortalecer experiências pedagógicas que explorem as oportunidades educativas do território onde a escola está inserida, integrando os saberes escolares e comunitários.