O auditório do jornal Cruzeiro do Sul sediou, na última sexta-feira (30), o fórum de discussão A Reforma do Ensino Médio — Tendências e Debates. O encontro, uma iniciativa conjunta do Colégio Politécnico de Sorocaba e da Somos Educação, reuniu gestores e docentes das redes pública e privada com o objetivo de debater os caminhos para tornar o ensino médio uma etapa mais eficiente da educação básica.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) participou do 1º Congresso da Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca) na última quarta e quinta-feira, 28 e 29, em São Paulo. O evento foi realizado no Campus Vila Olímpia da Universidade Anhembi Morumbi. A presidente do Inep, Maria Inês Fini, e o coordenador da Assessoria de Comunicação Social do instituto, Alexandre Retamal Barbosa, participaram de mesas de discussão. Também estava presente o Diretor de Estudos Educacionais do Inep, Valdir Quintana, e outros servidores do instituto.

Desde muito novo, o estudante Leonardo Brunis teve que fazer escolhas que o impediram de estudar. Depois de cerca de dez anos longe da escola, que largou aos 18 anos de idade quando cursava o sétimo ano pela enésima vez, decidiu voltar para a sala de aula. E, agora, está determinado a deixar a escola apenas quando concluir seus estudos. Aos 27 anos, o morador da Cidade Industrial de Curitiba quer avançar por meio do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). O exame será aplicado em outubro.

A Câmara dos Deputados promove na quarta-feira (5) seminário sobre os três anos do Plano Nacional de Educação (PNE). O ministro da Educação, Mendonça Filho, é um dos convidados para a abertura do evento.

Pouco mais de três anos depois que o Plano Nacional de Educação (Lei 13.005/2014) entrou em vigor, uma de suas metas, a Lei de Responsabilidade Educacional (PL 7420/2006), foi aprovada pela comissão especial da Câmara que examinou o assunto.

Proposta do senador Cristovam Buarque (PPS-DF) que facilita o acesso de professores do ensino básico da rede pública a cursos superiores vai à sanção da Presidência da República. A Câmara dos Deputados aprovou, na última quarta-feira (28), o texto do PLS 322/2008 (PL 6514/2009 naquela Casa).

Sancionada em fevereiro pelo governo federal, a reforma do ensino médio ainda causa dúvidas entre alunos, pais e professores. Apesar de estabelecer mudanças profundas no funcionamento das escolas, a reforma, aprovada por Medida Provisória (MP), deve levar alguns anos para entrar totalmente em vigor.

O governo federal vai elaborar um novo indicador para medir a educação infantil. Batizada de Avaliação Nacional da Educação Infantil (Anei), ela deve ser incluída na edição do Sistema Nacional de Avaliação Educacional (Saeb) realizada em 2019, segundo afirmou Maria Inês Fini, presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), durante o 1º Congresso da Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca), em São Paulo.

Maria Inês Fini, presidente do Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep); Chico Soares, o antigo presidente da organização, conselheiro do Conselho Nacional de Educação (CNE) e professor aposentado da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); e Ocimar Alaverse, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP); debaterem sobre os indicadores da educação básica durante o primeiro Congresso de Jornalismo de Educação.