Todo mundo sabe que a escola abre as portas do mundo do conhecimento. Durante anos, a gente vai se preparando para enfrentar a vida, mas será que a escola está aberta para o que acontece lá fora? Para o que está acontecendo agora? Em um planeta cada vez mais conectado, como é que alguém pode se sentir preparado sem dominar a tecnologia?

Depois do medo da violência, a defesa de direitos iguais de acesso à educação para colegas com deficiência é a grande preocupação dos alunos. Outra grande apreensão revelada pela pesquisa do movimento Todos Pela Educação é com o próprio futuro e que caminho seguir.

No mesmo dia em que culpou o governo Dilma Rousseff (PT) por metas não cumpridas do PNE (Plano Nacional de Educação), a gestão Michel Temer (PMDB) vetou artigo que dava prioridade ao plano no Orçamento de 2018.

Professores que atuam em escolas públicas terão a chance de levar um prêmio no valor de R$7 mil em dinheiro, uma viagem internacional com destino a Irlanda e muito mais. A oportunidade é dada no Prêmio Professores do Brasil, o qual reconhece o trabalho desenvolvido com qualidade na educação pública. As inscrições são feitas exclusivamente pela internet até 25 de agosto.

Reconhecer, divulgar e premiar o trabalho de professores de escolas públicas que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula. Este é o principal objetivo do Prêmio Professores do Brasil, que chega à 10ª edição em 2017, com inscrições abertas até o dia 25 de agosto.

A reforma do ensino médio chama a atenção da sociedade por conta do currículo mais flexível que pretende levar às escolas “percursos formativos”, em que o aluno poderá escolher áreas com as quais têm maior afinidade. Mas antes de analisar o que essa etapa de ensino pode se tornar, o Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária) olhou para a situação atual de quatro redes – Ceará, Goiás, Pernambuco e São Paulo – para entender como elas atuam para incluir e fazer com que alunos permaneçam e concluam a educação básica.

A Biblioteca de São Paulo (Av. Cruzeiro do Sul, 2.630 – São Paulo / SP) vai realizar uma atividade inédita a partir deste mês. Trata-se do Clube de leitura para jovens, que contará com o auxílio de blogs e redes sociais para incentivar o hábito de ler e aproximar o público teen da literatura.

Em abril passado, o Instituto Pró-Livro lançou a Plataforma Pró-Livro, através da qual a entidade realiza um mapeamento de inciativas de incentivo à leitura que acontecem Brasil adentro. A plataforma servirá de base para as inscrições para a segunda edição do Prêmio Retratos da Leitura, que acaba de abrir suas inscrições.

“O que sabem as crianças que não aprendem Matemática na escola” é o tema da nova palestra do programa “Educação em Debate”, promovido pela Comissão de Educação em parceria com a Frente Parlamentar Mista da Educação.