O secretário de Educação Básica, Rossieli Soares da Silva, vai substituir Mendonça Filho (DEM-PE) no comando do Ministério da Educação. Mendonça deixará a pasta para disputar as eleições, porém ainda não anunciou qual cargo vai pleitear. A informação foi confirmada pela assessoria do Ministério da Educação na manhã desta quinta-feira (5).

Depois de quatro meses da homologação das diretrizes para a educação infantil e o ensino fundamental, o Ministério da Educação apresentou a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) referente ao ensino médio. O documento, que determina as aprendizagens essenciais para todos os estudantes e orienta a construção de itinerários formativos a serem ofertados pelos diferentes sistemas, redes e escolas, foi entregue ao CNE (Conselho Nacional de Educação).

O Conselho Nacional de Educação (CNE) deve modificar o trecho da base que fala sobre os itinerários formativos no ensino médio – os diferentes caminhos que poderiam ser escolhidos pelos alunos para focar em uma determinada área do conhecimento. O documento divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) traz apenas duas páginas sobre o tema, que foi uma das propostas mais defendidas pelo governo como forma de tornar o ensino médio mais atraente.

Menos de dois anos depois de revogar a indicação de 12 membros do Conselho Nacional de Educação (CNE), feita por Dilma Rousseff, o presidente Michel Temer decidiu antecipar em seis meses a indicação de novos membros. A troca só ocorrerá em outubro, mas, em dois decretos publicados em uma edição extra na última quinta-feira (29) do “Diário Oficial da União”, o presidente oficializou a recondução de cinco membros e a substituição de outros cinco.

A última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio foi entregue pelo Ministério da Educação ao Conselho Nacional de Educação (CNE) na tarde de terça-feira (3). Veja as principais questões sobre a medida e, na sequência, o que já se sabe sobre seus impactos:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio, que foi apresentada na última terça-feira, 3, pelo Ministério da Educação (MEC), não divide os conhecimentos que devem ser adquiridos pelos estudantes em cada série. As habilidades são descritas de forma geral para toda a etapa, sem qualquer progressão que considere a idade do aluno. Além disso, as únicas duas disciplinas detalhadas no documento – e consideradas obrigatórias em todos os anos – são Língua Portuguesa e Matemática, como adiantou o Estado.

Na última semana no cargo de ministro da Educação, Mendonça Filho entregou na última terça-feira (3) a base curricular do ensino médio ao CNE (Conselho Nacional de Educação). A chamada Base Nacional Comum Curricular define conteúdos que devem ser ensinados a todos os alunos. O documento orienta escolas do país inteiro na elaboração de currículos, além da produção de livros didáticos.

A implementação da Base Nacional Comum Curricular começa com a reelaboração dos currículos estaduais e municipais. As escolas também deverão ajustar seus PPP’s à luz da BNCC. Por isso, é importante apropriar-se do conteúdo do documento, tendo clareza sobre como ele está estruturado, e compreender quais mudanças a BNCC traz para cada componente. Esse processo começou com o Dia D, quando secretarias, escolas, gestores e professores se reuniram para discutir a BNCC. E não pode parar.

Com o objetivo de discutir alternativas para melhorar os indicadores pernambucanos na educação básica, além de debater o processo de alfabetização e a preparação do estudante para o mercado de trabalho, é realizado em Garanhuns, no agreste do estado, o seminário Movimento Pernambuco pela Educação. O secretário de Educação Básica do Ministério da Educação, Rossieli Soares, apresentou a política de alfabetização e formação do professor lançada pela gestão atual do MEC. “A centralidade das discussões no professor e no estudante é fundamental”, reforçou Rossieli. O seminário também contou com a participação do ministro da Educação, Mendonça Filho.