Nesta quarta (23), a escritora e jornalista Laura Sandroni será a homenageada no aniversário de 50 anos da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) e receberá o título de presidente emérita da instituição, por seus 50 anos de trabalho voluntário pela literatura infantil brasileira.

No podcast dessa semana tivemos mais um convidado especial. José Castilho Marques Neto deu uma aula sobre o Projeto de Lei da Política Nacional de Leitura e Escrita que seguiu para sanção presidencial na última semana. Ele explicou sobre o que se trata o projeto, falou sobre sua importância tirou dúvidas e ainda estendeu o assunto para a Lei do Preço Fixo, dando sua opinião.

O Conviva Educação realizará no dia 29 de maio, terça-feira, uma videoconferência para tratar sobre a Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A videoconferência está marcada para às 16 horas e poderá ser acompanhada ao vivo por meio deste link: http://bit.ly/2sJcBPQ.

A taxa de analfabetismo no país ficou estagnada entre 2016 e 2017, mostrou pesquisa divulgada nesta sexta-feira (18) pelo IBGE. O Brasil encerrou o ano passado com 11,5 milhões de analfabetos, 300 mil a menos do que tinha em 2017.

Vamos lá professor: queremos valorizar e compartilhar a sua experiência em sala de aula! Participe e ajude a divulgar! As inscrições ao Prêmio Professores do Brasil vão até o dia 28/05. Confira os detalhes no site:  http://premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/  

O Prêmio Professores do Brasil (PPB) foi instituído em 2005 pelo Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), juntamente com instituições parceiras, dentre as quais destacamos a Abrelivros – Associação Brasileira de Editores de Livros Escolares.

Pesquisar, analisar, avaliar, aprender, criar e formular. Em palestra realizada na última terça-feira(8), durante o Ciclo de Debates em Gestão Educacional sobre formação docente, promovido por Itaú Social e Instituto Ayrton Senna, a professora Linda Darling-Hammond, da Universidade de Stanford (EUA), chamou a atenção para verbos importantes presentes na Base Nacional Comum Curricular, que demonstram a quebra de filosofia em relação ao modelo educativo atual. A partir de agora, segundo ela, professores precisam estar cientes de que a aula padronizada não será suficiente e o processo de ensino vai demandar readaptação constante.

Órgãos, entidades, associações e interessados em contribuir com a melhoria da educação no Brasil já podem oferecer suas contribuições à última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), entregue em abril ao Conselho Nacional de Educação (CNE) pelo MEC. Nesta quarta, 16, o CNE liberou uma ferramenta para que os interessados possam enviar suas sugestões: formulários virtuais, disponíveis na aba “contribuições” da página das audiências públicas na internet.

A aprovação da versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em dezembro de 2017 tem um impacto direto na sala de aula e, consequentemente, vai exigir que os professores passem por um processo intenso de formação. “Eles vão precisar passar por formações continuadas”, afirmou Elba Siqueira, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas (FCC) durante o Ciclo de Debates: A Formação de Professores no Contexto da BNCC, iniciativa do Instituto Ayrton Senna e da Fundação Itaú Social.