Oito indicadores educacionais derivados dos dados do Censo Escolar 2017 foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta segunda-feira, 2 de julho. São eles: Média de alunos por turma, Média de horas-aula diária, Taxa de Distorção idade-série, Percentual de docentes com curso superior, Adequação da formação docente, Regularidade do corpo docente, Esforço docente, Complexidade da gestão da escola.

A lei nº 13.415 do “novo ensino médio”, nascida de medida provisória de Michel Temer, é excludente, reducionista e pode acentuar as graves desigualdades educacionais brasileiras. Isso fica mais claro na proposta de Base Nacional Comum Curricular (BNCC) recém-apresentada pelo MEC ao Conselho Nacional de Educação. Essa lei precisa ser revogada, a atual BNCC do ensino médio rejeitada e o tema voltar a ser debatido com a sociedade.

Divergências entre integrantes da comissão que analisa a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio no Conselho Nacional de Educação (CNE) podem travar a aprovação do documento. Ontem, o então presidente da comissão, Cesar Callegari, defendeu a devolução do texto para o Ministério da Educação (MEC), sob justificativa de “defeitos insanáveis”. Ele também renunciou à presidência da comissão.

“Tem muita gente que diz: ‘Como você aceitou ir para o MEC em um momento de carência?’ Quer dizer que você só vai aceitar ir para o setor público em um momento que está tudo muito bom? Existe alguma dignidade nesse tipo de discurso? Não existe nenhuma”, afirmou o ex-ministro Renato Janine Ribeiro durante entrevista exclusiva a NOVA ESCOLA. O filósofo e professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) está lançando o livro “A Pátria Educadora em Colapso”, no qual conta oa bastidores de seu mandato à frente do Ministério da Educação e analisa o cenário da Educação no país.

A reforma do Ensino Médio tem gerado uma série de críticas e discordâncias desde que a proposta virou Medida Provisória, em 2016. O Novo Ensino Médio é um dos principais motivos do protesto que levou à suspensão da audiência pública da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em junho, em São Paulo. Nesta segunda-feira (2/7), as divergências sobre a reforma também pesaram na saída de César Callegari, presidente da Comissão Bicameral da Base no Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão responsável pela etapa de discussões públicas e consolidações de sugestões de alterações no texto da BNCC.

A Fundação SM anunciou, na última sexta (29), os oito finalistas da 14ª edição do Prêmio Barco a Vapor de Literatura Infantil e Juvenil. A iniciativa tem como objetivos estimular a criação literária nacional e engajar crianças e jovens com a literatura.

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) passará por mudanças, que começam a valer já na edição de 2019. As siglas Ana e Prova Brasil deixam de existir e todas as avaliações passam a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos. As aplicações se concentrarão nos anos ímpares e a divulgação dos resultados, nos anos pares. Um dos destaques é a afirmação de dimensões da qualidade educacional que extrapolam a aferição de proficiências em testes cognitivos.

Na manhã da última quinta-feira (28), Marcos da Veiga Pereira e Luís Antonio Torelli, respectivamente presidentes do Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL) e da Câmara Brasileira do Livro (CBL), se encontraram com o presidente Michel Temer para pedir apoio na busca de soluções para a contenção dos problemas financeiros enfrentados pela indústria editorial brasileira.

A partir de 2019, os alunos do 9º do ensino fundamental passarão a responder testes de ciências humanas e da natureza em prova do governo. Até então, a avaliação chamada de Prova Brasil media somente o índice de proficiência dos alunos em matemática e língua portuguesa.