O Conselho Nacional de Educação (CNE) vota hoje (4) a Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio. O documento vai definir o conteúdo mínimo a ser ensinado em todas as escolas do país nas escolas públicas e privadas.

Uma das principais mudanças que Base traz para o ensino da Língua Inglesa é a ênfase no contexto social e político do idioma. A língua, na BNCC, é vista como uma ferramenta de comunicação em um mundo globalizado e que varia em diferentes contextos em que é usada.

No último dia 28, o senador Romário (Podemos / RJ) apresentou o projeto de lei (PL) 461, com o qual quer alterar a Lei Brasileira de Inclusão (LBI) para obrigar as bibliotecas públicas brasileiras a adquirir obras em formatos acessíveis. Para justificar, o parlamentar diz que “a falta de livros em formatos acessíveis é uma barreira no acesso à cultura. Pretendemos, então, tornar obrigatória a aquisição de obras em formatos acessíveis sempre que as bibliotecas públicas comprarem novos livros”.

A ameaça à liberdade pedagógica nas escolas brasileiras, com a disseminação do “Escola sem Partido“, levou um grupo de entidades de Educação e de Direitos Humanos a elaborar um manual de orientação para professores e instituições de ensino sobre como se defender da censura e das perseguições.

Os estudos e pesquisas produzidos no biênio 2017-2018 no âmbito do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) são destaque no primeiro volume dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais, lançado em Seminário realizado na Autarquia na  última sexta feira, 30 de novembro, em Brasília/DF.

A implementação da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental está acontecendo a todo vapor! Isso quer dizer que a BNCC está cada vez mais perto de chegar às salas de aula de todo o Brasil. Por isso, mais do que nunca, secretarias, gestores escolares e professores precisam ter acesso a informações de qualidade sobre a BNCC.

Os deputados da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovaram projeto de lei (PL) que quer destinar no mínimo 3% dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) para a compra de livros. Eles acompanharam o relatório do deputado Floriano Pesaro (PSDB / SP) que tinha emitido parecer favorável à matéria proposta pela ex-deputada Pollyana Gama (PPS / SP).

A cerimônia de entrega dos troféus do 11º Prêmio Professores do Brasil aconteceu nesta quinta-feira, 29, no Rio de Janeiro, com a presença do ministro da Educação substituto, Henrique Sartori. Iniciativa do Ministério da Educação, o Professores do Brasil é a maior premiação voltada à educação básica no país e tem por objetivo reconhecer, divulgar e estimular trabalhos e práticas inovadoras e bem exitosas de profissionais de escolas públicas que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem dentro das salas de aula.

Dezessete estados brasileiros já entregaram os currículos alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). As indicações é de que as redes possam capacitar os profissionais das escolas antes que o currículo chegue nos estabelecimentos de ensino. No entanto, algumas adaptações já devem ter início e é possível que alguns estados comecem o ano letivo de 2019 já com o novo currículo.