Quando educamos uma pessoa, o objetivo é formar um indivíduo capaz de interpretar o mundo à sua volta para tomar decisões e fazer escolhas diante dessa realidade. No entanto, de tempos em tempos convivemos com transformações tão profundas que a maneira como o processo educacional é construído precisa passar por uma revisitação.
A criação do Programa Escola em Tempo Integral representa uma retomada da política nacional para ampliação de matrículas no ensino em tempo integral, segundo avaliam os especialistas ouvidos pela Agência Brasil. A lei que cria o programa será sancionada em breve.
Foi aprovado no Senado o Projeto de Lei 2.617/2023, que cria o programa Escola em Tempo Integral, pauta prioritária da atual gestão do MEC. A criação do programa é um aceno importante para o resgate de uma agenda de educação integral, que, historicamente, enfrenta desafios para passar de um projeto de governo e se efetivar como política de Estado.
O Ministério da Educação (MEC) promoverá o ciclo de seminários “Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral em Tempo Integral”, nas cinco regiões do país. O objetivo é elaborar um documento nacional com os princípios orientadores da educação integral por etapas e modalidades na educação básica.
O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é uma das principais ações do Ministério da Educação (MEC) nos seis primeiros meses do atual governo, que busca colaborar para a reconstrução do Brasil por meio da educação. Nas primeiras semanas após o lançamento, todos os estados brasileiros e o Distrito Federal já tinham aderido à nova política.
Um pacto nacional para a alfabetização das crianças ganhou prioridade desde os primeiros dias do atual governo. Em junho, finalmente foi apresentado o “Compromisso Nacional Criança Alfabetizada”, que tem como objetivo garantir o direito à alfabetização a todas as crianças do país até 2026, em colaboração com estados e municípios.
Percepções acadêmicas e sociais que os estudantes têm sobre si podem influenciar interações em sala de aula e o desempenho acadêmico. Quando você estava na educação básica, você era considerado “inteligente”, “na média” ou “péssimo” em matemática? Como você chegou a essa conclusão?
A 2ª edição do Encontro de Editores, Livreiros, Distribuidores e Gráficos, que será realizado em Atibaia, no Tauá Resort & Convention, de 2 a 4 de agosto, já tem a programação completa. Realizado pela Câmara Brasileira do Livro (CBL), o evento pretende reunir profissionais da área editorial a fim de discutir e debater as mais recentes tendências e novidades do mercado. Entre os assuntos que serão debatidos, destaque para a recente aprovação da Reforma Tributária, a Lei Cortez, Inteligência Artificial e a censura de livros em alguns países.
Os estados e municípios que aderiram ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada devem realizar agora um diagnóstico de suas redes, para possibilitar que o Ministério da Educação (MEC) conheça as principais ações desenvolvidas pelos entes subnacionais, em busca da garantia do direito à alfabetização das crianças. O prazo fara encaminhamento do diagnóstico termina no dia 31 de julho.
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