USP Analisa #67: Educação híbrida complementa e não substitui aulas presenciais

A necessidade de suspensão das aulas presenciais imposta pela pandemia trouxe a discussão sobre formas de educação híbrida. Mas será que essa modalidade envolve apenas professores e estudantes interagindo a distância pelo computador? Para explicar melhor o que é a educação híbrida e entender como ela pode ser uma ferramenta na recuperação do aprendizado.

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Lenda bororo vira jogo digital educativo

A história se baseia no relato As araras e seu ninho, recolhido por missionário italiano e explorado por Claude Lévi-Strauss (1908-2009) em seu livro O Cru e o Cozido, primeiro dos quatro volumes que compõem Mitológicas, a obra seminal do grande antropólogo belgo-francês.

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Comissão aprova estímulo ao uso de jogos eletrônicos na educação básica

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou projeto que institui a Política Nacional de Estímulo ao Uso de Jogos Eletrônicos na Educação Básica (PNJE), que tem o objetivo de aprimorar a aprendizagem por meio do uso de jogos eletrônicos. A prática pedagógica poderá ser analógica ou digital, remota ou local, conectada ou não à internet.

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Seminário da FNLIJ lança olhar para a Agenda 2030

Ao longo desta semana, de segunda (20) a sábado (25), a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) realiza a edição do seu Seminário Bartolomeu Campos de Queirós que acontece em paralelo ao Encontro de Escritores Indígenas.

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Câmara Brasileira do Livro: há 75 anos promovendo o livro e a transformação do mercado editorial

Hoje, dia 20 de setembro, a Câmara Brasileira do Livro (CBL) comemora 75 anos. São mais de sete décadas de trabalho árduo, realizado com esmero e paixão em prol do livro. Durante todos esses anos, os resultados revelaram que este setor é responsável não só pela valorização da leitura e pelo compartilhamento de saberes, mas por um país mais justo e desenvolvido.

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