As perdas de aprendizagem ao longo da pandemia são consideradas irrecuperáveis para 43% dos brasileiros. Entre mulheres, o índice é de 47%. Entre pais e mães, 48%. Os dados são de pesquisa do Datafolha, encomendada pelo Instituto Unibanco, e obtida pelo UOL.
Com a implementação do ensino médio, alunos receberão apoio pedagógico para descobrirem seus objetivos pessoais e profissionais. Em atividades e aulas, professores os ajudarão a elaborar estratégias para concretizar esses planos.
Na última sexta-feira (14), o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) publicou a sua Pesquisa Mensal de Comércio (PMC) referente a novembro de 2021, mês marcado pelas promoções de Black Friday. No período, o volume de vendas cresceu 0,6% na comparação com o mês anterior. Já a receita nominal apresentou variação de 1,3% na mesma base de comparação.
O Projeto de Lei 2686/21 cria a Política Nacional de Alfabetização Digital das Pessoas com Deficiência (PNADPD), com o objetivo de garantir o letramento digital e o desenvolvimento de competências digitais às pessoas com deficiência de escolas da rede pública de ensino.
No apagar do dificílimo ano de 2021, MEC e FNDE surpreenderam educadores e educadoras de todo o Brasil com uma proposta inusitada para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2024. Entre as alterações pensadas, mas ainda não ratificadas, há coisas como a publicação de livros por área de conhecimento em vez de componente curricular, complementações digitais dos objetos editoriais, fazer do ensino fundamental etapa de ambientação para o ensino médio! Tudo isso em um prazo de seis meses, visto que as obras seriam inscritas no meio do ano corrente.
Uma das maiores reformas educacionais do Brasil nas últimas décadas, o Novo Ensino Médio entrará em vigor a partir deste ano. As mudanças, alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), permitem diferentes possibilidades de formação para os adolescentes.
Uma pesquisa promovida pela Fundação ArcelorMittal em parceria com a Tríade Educacional quer analisar os impactos de práticas de STEAM, que envolvem Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, para o desenvolvimento integral de estudantes da Educação Básica e para a implementação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Para isso, as instituições convidam educadores e profissionais da área da educação para responder um questionário contendo 28 perguntas sobre a temática.
O Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) disponibilizou, no portal do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o informe n° 47, que trata sobre a doação de livros do PNLD 2018, destinado ao ensino médio, e do PNLD EJA 2014. Todos os livros disponíveis para doação são novos, ainda que de ciclos anteriores.
Para garantir o acesso de todos os estudantes e professores às obras do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), é indispensável que as escolas e as secretarias de educação mantenham pessoas responsáveis pelo recebimento dos materiais em suas dependências, mesmo neste período de festas e férias escolares. Para orientar os parceiros estaduais e municipais na execução do programa, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) publicou, em seu portal eletrônico, o informe n.° 46, que trata das entregas dos materiais do PNLD durante o recesso escolar.
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