Ideias que estimulam a aprendizagem

Quatro projetos do Estado se destacaram no início do mês no Prêmio Professores do Brasil, reconhecimento do Ministério da Educação a ações de Educadores de Escolas públicas que melhoram a aprendizagem na sala de aula.

Foram seis categorias em disputa, com um vencedor de cada região um total de 30 experiências reconhecidas. Em nona edição, o Professores entregou R$ 7 mil para cada premiado.

O projeto do Professor Ivan Nunes Gonçalves, da Escola Estadual de Ensino fundamental Ministro Francisco Brochado da Rocha, de Arroio Grande, recebeu, ainda, o título de destaque geral entre todas as regiões na categoria de 6º a 9º anos, com o projeto Matematicando, Tô Ligado!.

Ele ganhou um prêmio adicional de R$ 5 mil.A peculiaridade dos gaúchos é que todas experiências ocorreram em cidades pequenas do Interior – Chuvisca, Arroio Grande, Pinhal Grande e Sertão Santana – e tanto em Escolas municipais quanto estaduais. Em comum, as ações buscam na praticidade uma forma de avançar na teoria ou resolver problemas peculiares de cada região – como desemprego ou perda das raízes culturais.

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