Educadores, autores e profissionais do livro compareceram à sala Olido na manhã deste sábado, 14/11, para participar do Debate “A Formação do Leitor na Escola, um Tema, cinco Vozes” organizado pela Abrelivros dentro da semana do EMIL. O Encontro Mundial da Invenção Literária, organizado por CBL, ANL e APL ofereceu 200 horas de programação gratuita em livrarias e equipamentos públicos, juntando autores nacionais e internacionais.
A Abrelivros apoiou o EMIL e realizou esse debate, em conjunto com os técnicos da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.
O debate reuniu sujeitos de diferentes perfis para abordar os desafios da formação de leitores em contexto escolar. Dois renomados e premiados escritores, dois professores profundamente envolvidos com a causa da leitura – um do Ensino Fundamental e outro do Ensino Superior – e uma destacada aluna do Ensino Fundamental debateram sua própria formação como leitor e o papel desempenhado pela escola nesse processo. Colocaram em discussão, ainda, os caminhos que imaginam para um trabalho dinâmico e eficiente com a leitura em contexto escolar, em especial a leitura literária, numa época em que os estudantes são submetidos ao apelo de inúmeros outros produtos culturais, disseminados segundo variados suportes e linguagens.
