O 7º Painel do Varejo de Livros no Brasil – pesquisa conduzida pela Nielsen BookData e divulgada pelo Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL) – trouxe bons números devido às ações promocionais do varejo no período de 16 de junho a 13 de julho de 2025.

O Conselho Nacional de Educação (CNE), por meio da Câmara de Educação Básica (CEB), publicou na segunda-feira, 4 de agosto, a Resolução CNE/CEB nº 7/2025, que institui as Diretrizes Operacionais Nacionais para a Educação Integral em Tempo Integral na Educação Básica. O documento orientará os sistemas de ensino e as escolas públicas e privadas na implantação, no acompanhamento e na avaliação da oferta de jornada escolar em tempo integral com equidade, orientada pela concepção e prática da educação integral.

O PublishNews e a Feira do Livro de Frankfurt anunciaram nesta quarta (30), durante a programação da Casa PublishNews na Flip, os finalistas do Prêmio Jovens Talentos da Indústria Editorial 2025. Com mais de dez anos de história, o prêmio – que nesta edição conta com patrocínio da MVB América Latina e Abrelivros – reconhece o trabalho inovador de profissionais do mercado editorial de até 35 anos.

No primeiro semestre de 2025, editoras apoiadas pelo Brazilian Publishers movimentaram USD 14,3 milhões em negócios nas principais feiras literárias do mundo. O valor representa um crescimento de 7% em relação ao ano todo de 2024, quando foram registrados cerca de USD 13 milhões. O Brazilian Publishers é um projeto da Câmara Brasileira do Livro (CBL) em parceria com a Agência Brasileira de Promoção de Exportações e Investimentos (ApexBrasil), com apoio do Ministério das Relações Exteriores (MRE).

A 22ª edição da Bienal do Livro Rio, realizada entre os dias 13 e 22 de junho, movimentou R$ 1,18 bilhão para a economia do estado do Rio de Janeiro, o equivalente a 0,10% do PIB fluminense. Os números, que fazem parte de uma pesquisa inédita realizada pelo Ibmec, mostram ainda que 62% dos visitantes são moradores da capital, 29%, de outras cidades do estado e 9%, turistas de outras regiões do Brasil.

No Brasil, mais de 300 mil crianças e adolescentes que estavam fora da escola retornaram às salas de aula desde 2017.

Apesar de avanços importantes na educação, o Brasil chega à segunda década do século XXI sem vencer um desafio básico: cerca de 30% da população entre 15 e 64 anos não conseguem compreender plenamente o que leem ou realizar operações matemáticas simples. O número, preocupante, é do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), que mostra ainda: o percentual é o mesmo desde 2018, e a taxa de analfabetismo é maior entre pessoas com 40 anos ou mais, o que tem forte impacto em produtividade, cidadania e no exercício da democracia no país.