Após muitas articulações, o Senado finalmente aprovou o Projeto de Lei 5.230/23, que reformula o Novo Ensino Médio. O texto, que tem como relatora a senadora professora Dorinha (União Brasil – TO), foi aprovado na última quarta-feira, 19, por meio de uma votação simbólica e, agora, como sofreu alterações, passará novamente pela Câmara dos Deputados para uma nova análise.

O investimento dos municípios em serviços que melhorem a qualidade de vida das crianças de zero a seis anos tem o potencial de reduzir a desigualdade, diminuir a violência e aumentar o desenvolvimento da região ao longo de décadas. Por isso, esse tema deveria ser prioritário na pauta das eleições de 2024, afirmam especialistas e entidades que estudam o assunto.

Devido a um brutal esforço de política pública nas últimas duas décadas, conseguimos, mesmo que não totalmente, fazer com que milhares de crianças e adolescentes tenham concluído o ensino fundamental.

A proposta do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) de flexibilizar os limites orçamentários no estado de São Paulo avançou na Assembleia Legislativa na última quarta-feira (19).

As entidades do livro repudiam veementemente a censura a livros. A recente censura ao livro “Menino Marrom”, de Ziraldo, com publicação pela Editora Melhoramentos, nas escolas municipais de Conselheiro Lafaiete (MG), e o recolhimento da obra “Meninas Sonhadoras, Mulheres Cientistas”, da juíza Flávia Martins de Carvalho e publicada pela Editora Mostarda, das salas de leitura.

Um projeto-piloto que levou internet, capacitação de professores e computadores a 177 escolas do país foi escolhido como um dos campeões de um prêmio internacional ligado à ONU (Organização das Nações Unidas). O prêmio WSIS 2024 (Cúpula Mundial pela Sociedade da Informação, na tradução do inglês) é organizado pela União Internacional de Telecomunicações com participação de outras agências da ONU.

Todos educadores conhecem o braço forte do sistema educacional e o seu poder de manipulação, todavia, é inaceitável quando este autoritarismo vem alicerçado pela ignorância literária, aliás, são justamente os ignorantes e incultos que criam problemas relacionados a educação.

O mercado de materiais didáticos exige dos profissionais uma especialização contínua e habilidades adaptativas para atender às demandas. Pensando nisso, a Universidade do Livro lança a formação on-line Materiais Didáticos Impressos e Digitais: Estratégias Inovadoras para Editoras e Sistemas de Ensino, programada para ocorrer entre 25 de junho e 4 de julho. Interessados podem se inscrever clicando aqui.

É preocupante a cruzada contra livros e escritores consagrados que tem ganhado ímpeto no Brasil. No episódio mais recente, a obra “O Menino Marrom”, do cartunista Ziraldo, foi vetada nas escolas da cidade mineira de Conselheiro Lafaiete depois de pressão dos pais.