Nova edição do Prêmio Gestão Escolar é lançado nesta sexta em São Paulo
Iniciativa congratula projetos elaborados por gestores em conjunto com a comunidade escolar.
Iniciativa congratula projetos elaborados por gestores em conjunto com a comunidade escolar.
A língua inglesa tem sido introduzida cada vez mais cedo na vida das novas gerações e, consequentemente, nas escolas, visando a formação de cidadãos aptos a transitarem plenamente pelo mundo.
Permeada por experiências positivas, compartilhamento de ideias e experimentações significativas, a Feira Bett Educar 2017 transcende o espaço físico e instaura uma multiplicidade de tendências, novidades, soluções em inovação e ferramentas tecnológicas por entre os corredores do São Paulo Expo Exhibition & Convention Center, localizado na região sul da capital paulista.
O chefe de Projetos do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), João Marcelo Borges, afirmou na ultima quarta-feira (10), na Câmara, que o regime de colaboração será um “mecanismo fundamental” para o Brasil superar as enormes deficiências que ainda enfrenta na educação.
Primeiro ano de governo Temer promoveu mudanças que vão da ampliação de vagas do Fies à reforma do Ensino Médio.
O Ministério Público Federal recomendou a revogação da portaria do Ministério da Educação (MEC) que altera a composição do Fórum Nacional de Educação (FNE). A recomendação, feita por meio da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC), foi encaminhada na ultima quarta (10), ao presidente da República, Michel Temer, e ao ministro da Educação, Mendonça Filho.
Segundo advogados consultados por NOVA ESCOLA, documentos contra suposta doutrinação não têm valor legal e podem ser respondidos, deixando claro que o educador não está infringindo direitos.
Teodoro Zanardi compara o modelo adotado no país com o brasileiro e aponta algumas limitações sobre o modelo de escolha da proposta por aqui.
A escola ideal garante segurança, infraestrutura, a inclusão de pessoas com deficiência e a presença constante dos professores. Estes itens não foram selecionados por idealizadores da educação, mas por quem mais precisa ser ouvido: os próprios alunos.