Sempre é tempo de debater os desafios da educação no Brasil. Para falar sobre temas como formação de professores, currículo nacional, as novas tecnologias na sala de aula e outros assuntos o Publishing Perspectives Educação entrevistou Vera Lúcia Cabral Costa, embaixadora da Bett Brasil e consultora da Educar Brasil 2014, programada para o período de 21 a 24 de maio no Centro de Exposições Imigrantes, em São Paulo. Vera também atua como consultora em projetos de inovação educacional e foi coordenadora de formação continuada de todos os profissionais da educação básica no Estado de São Paulo.

Em audiência pública sobre o mercado do livro digital no Brasil, debatedores pediram políticas públicas para estimular a leitura entre os brasileiros e para proteger os pequenos e médios livreiros. O debate foi promovido nesta terça-feira (6) pelas comissões de Cultura e de Educação da Câmara dos Deputados.

Isenção para e-reader, porém, gera polêmica. Ambas as isenções estão previstas em projeto de lei que foi debatido em audiência pública na Câmara. Especialistas também chamam a atenção para a falta de hábito de leitura no Brasil.

Gabriela Dias, Greg Bateman e Fábio Flatschart estão nos preparativos finais para o curso Livro Digital – Teoria e Prática que vão ministrar entre os dias 20 e 22 de maio, no House of Work (Dr. Virgílio de Carvalho Pinto, 47 – Pinheiros – São Paulo/SP).

Um encontro voltado a debater novos modelos de ensino reuniu na última segunda-feira, (28), na capital paulista, especialistas no assunto, vindos de várias partes do mundo. Educação híbrida, liberdade no ensino e aprendizagem online foram alguns do temas discutidos durante esta manhã no evento Transformar, que está em sua segunda edição.

Um aluno não é igual ao outro, o tempo e a forma de aprendizagem também não. É muito comum, alunos que aprendem com mais facilidade se desligarem na classe e ficarem desmotivados para o ensino. Para muitos educadores, essa situação é resolvida com o flipped classroom, ou sala de aula invertida, um método que inverte a lógica da organização da sala de aula.

A Leya Educação participa neste ano pela primeira vez do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) Ensino Médio, com 27 títulos inscritos, segundo a editora. “Inscrevemos material para 20 mil escolas públicas do país”, diz o português Francisco Heitor, diretor-executivo da LeYa Educação, braço pedagógico da editora LeYa, que vendeu cerca de 4 milhões de exemplares desde que a empresa lusitana se estabeleceu no Brasil, em 2010.

A inclusão de conteúdo multimídia no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) para o ensino médio de escolas públicas a partir de 2015 vai impulsionar o mercado de livros digitais, na avaliação de editoras. “A medida do governo federal será indutora [da difusão desse material]”, afirma Antonio Luiz Rios, CEO da editora FTD.

Será aberto em 28 de maio próximo o prazo para cadastramento de editores de livros didáticos destinados a estudantes de escolas públicas do campo que tenham classes ou turmas multisseriadas dos anos iniciais do ensino fundamental. O prazo para o cadastramento das editoras, pré-inscrição e avaliação das obras se estenderá até 24 de agosto próximo.