Foi lançada pela Rede de Centros de Inovação em Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (Redetic), por meio do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologias Digitais para Informação e Comunicação (CTIC), uma chamada pública para apresentar propostas de projetos de desenvolvimento e inovação tecnológica.

É comum que, diante de nossos pífios indicadores educacionais, miremos no exemplo de países bem-sucedidos em busca de soluções. Não se trata, neste caso, de complexo de vira-latas, pois não somos os únicos com essa obsessão.

Para estimular, fomentar e reconhecer as melhores experiências de promoção da leitura, os Ministérios da Cultura (MinC) e da Educação (MEC) e a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) retomam neste ano o Prêmio Viva Leitura.

No ano em que completa cem anos, a Saraiva criou o Prêmio Saraiva de Literatura e Música, que teve os seus vencedores revelados na noite de ontem, em uma cerimônia em São Paulo.

Mais de 100 professores indígenas, representando 49 etnias de todas as regiões do país, se reuniram no dia 29 outubro, na Conferência Nacional dos Bispos do Brasil, em Brasília, para o lançamento do Manifesto sobre a Educação Escolar Indígena no Brasil – Por uma Educação Descolonial e Libertadora. A intenção é reforçar o direito a educação específica para esses povos e dar visibilidade à importância que os processos de educação próprios dos indígenas têm na manutenção e preservação de sua cultura e identidade.

Tão recente quanto seu próprio aparecimento é a discussão, nas Escolas, sobre como lidar com o uso cada vez mais intenso de smartphones em sala.

As discussões em torno da atualização da Lei do Livro alavancadas pelo Projeto de Lei nº 4.354 ganharam reforços ontem, com o voto em separado do deputado Onofre Santo Agostini (PSD/SC) na Comissão de Cultura da Câmara dos Deputados, onde o projeto está estacionado desde agosto, quando foi apresentado o relatório da deputada Fátima Bezerra (PT/RN).

Termina no dia 13 de novembro o ciclo de palestras “Carta da Terra: movimento de transformação”, realizado pelo Programa Carta da Terra em Ação, apoiado pela Prefeitura de São Paulo e pela UMAPAZ (Universidade Aberta de Meio Ambiente e Cultura de Paz), que convida a cada semana um especialista para falar de temas relativos ao meio ambiente, agentes transformadores e educação.

De 19 a 23 de novembro, 3,5 mil delegados eleitos em todo o país estarão em Brasília para a 2ª Conferência Nacional de Educação (Conae). Realizada a cada quatro anos, a conferência de 2014 coloca em debate o Plano Nacional de Educação na articulação do Sistema Nacional de Educação: participação popular, cooperação federativa e regime de colaboração. Além dos delegados, 500 observadores vão acompanhar as discussões.