“Há um longo caminho ainda a percorrer para alcançarmos o ensino de qualidade. Nos acostumamos a aceitar o razoável como sendo ótimo, mas o fato é que não podemos continuar convivendo com situações dramáticas em que as crianças mais pobres do nosso País não têm acesso às condições mínimas de aprendizagem”, defendeu o ministro.

SÃO PAULO – Em um dia o Ministério da Educação (MEC) nomeou e, horas depois, decidiu exonerar o doutor em Economia e pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) Adolfo Sachsida.

O senador Paulo Paim (PT/RS) entregou ontem o relatório do Projeto de Lei (PL) 212 / 2016, que institui a Política Nacional de Leitura e Escrita (PNLE) como estratégia para promover o livro, a leitura, a escrita, a literatura e as bibliotecas de acesso público no Brasil.

Frente aos diversos projetos de lei que pipocam Brasil afora com o propósito de cercear a atuação de educadores em sala de aula e a produção de conteúdos didáticos, a Associação Brasileira dos Autores de Livros Educativos (Abrale) e a Associação Brasileira de Editores de Livros Escolares (Abrelivos) escreveram o manifesto Em defesa da Educação Democrática.

RIO – Nobel de Economia em 1995, o professor da Universidade de Chicago Robert Lucas defende que a educação é o principal fator que diferencia uma economia de sucesso das demais.

São Paulo – O ministro da Educação, Mendonça Filho, deu posse ontem (11) a 12  integrantes do Conselho Nacional de Educação (CNE). Dos seis nomes indicados pelo presidente interino Michel Temer (PMDB), quatro estão ligados à iniciativa privada.

Encerra no dia 12 de agosto o prazo para que professores, diretores e coordenadores educacionais das redes públicas de ensino escolham os livros didáticos selecionados no PNLD 2017 que serão utilizados pelos estudantes dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) a partir do próximo ano letivo.

O ministro da Educação, Mendonça Filho, deu posse hoje (11) a 12 conselheiros do Conselho Nacional de Educação (CNE). O órgão tem a função de formular e avaliar a política nacional de educação.

O Brasil está entre os piores nas avaliações internacionais sobre educação, suas universidades vêm perdendo posição nos rankings, temos um Ministério da Educação inchado de programas sem saber se eles justificam seus custos, e ainda sofre da precária má formação de professores. “E se o professor não transmitir valores, não serão o currículo nem os computadores que o farão.”