Boletim Fome de Livro

Região Norte terá videoconferência da CSLL no dia 11 de agosto    A necessidade de políticas públicas para apoiar a edição e distribuição de livros escritos por autores não conhecidos no mercado editorial nacional com abordagem de assuntos regionais bem como as dificuldades de acesso dos leitores à leitura foram alguns dos temas apresentados na última videoconferência para a criação da Câmara Setorial do Livro e Leitura (CSLL), realizada no dia 11/08 pelo Ministério da Cultura (MinC) na Região Norte do País.   O debate – transmitido também na Internet pela TV PontoCom, do Instituto Embratel, durou três horas e teve a participação de dirigentes e profissionais do livro e da leitura do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins. Todos os estados indicaram seus candidatos à lista tríplice de onde sairá o representante do Norte na Câmara Setorial do Livro e Leitura, que será escolhido até o final do mês pelo ministro Gilberto Gil. Os candidatos indicados votarão nos três nomes a serem enviados ao MinC. O mesmo acontece com os candidatos indicados por Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Tocantins, na região Centro-Oeste. A lista tríplice de cada uma dessas regiões será encaminhada nesta

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Cerca de 20% dos graduandos não leram nenhum livro em 2004

Mais de 60% dos ingressantes e concluintes das IES públicas e privadas optam pela TV para se manterem atualizados sobre os acontecimentos do mundo contemporâneo, segundo dados do questionário socioeconômico do Enade 2004.    Os ingressantes e os concluintes das IES públicas utilizam mais a TV para se manterem atualizados do que seus colegas das IES privadas. Estes, por sua vez, preferem a Internet.    Perguntados sobre a freqüência com que lêem jornal, cerca de 1/3, entre ingressantes e concluintes de ambas as redes, declarou que o fazem “raramente” ou “algumas vezes por semana”. Entre ingressantes e concluintes das IES privadas, 16% declararam que lêem jornal diariamente; nas públicas, o percentual cai para cerca de 10%.    Participaram do Enade 2004 alunos matriculados nas seguintes áreas do conhecimento: Agronomia, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional e Zootecnia.    Perguntados sobre a quantidade de livros que leram em 2004, ingressantes e concluintes de ambas as redes apresentaram o mesmo perfil: 65%, em média, declararam ter lido entre um e cinco livros, 20% não leram nenhum e apenas cerca de 10% leram mais que seis. A questão excluía livros escolares.    Perguntados também

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Videoconferência no Norte encerra ciclo de debates para formação da CSLL

A necessidade de políticas públicas para apoiar a edição e distribuição de livros escritos por autores não conhecidos no mercado editorial nacional com abordagem de assuntos regionais bem como as dificuldades de acesso dos leitores à leitura foram alguns dos temas apresentados na última videoconferência para a criação da Câmara Setorial do Livro e Leitura (CSLL), realizada no dia 11/08 pelo Ministério da Cultura na Região Norte do País. O debate transmitido também na Internet pela TV PontoCom, do Instituto Embratel, durou três horas e teve a participação de dirigentes e profissionais do livro e da leitura do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins.    Todos os estados indicaram seus candidatos à lista tríplice de onde sairá o representante do Norte na Câmara Setorial do Livro e Leitura, que será escolhido até o final do mês pelo ministro Gilberto Gil. São candidatos Osmar Arouck, coordenador do Sistema de Bibliotecas Públicas do Pará e professor da Universidade Federal do Pará; Francisco Gregório da Silva, presidente da Fundação de Cultura do Acre; Antonia Silva Lima, professora da Universidade Federal do Amazonas; Ana Cristina da Silva Dias, coordenadora do Sistema de Bibliotecas do Amapá; Rosa Maria Ferreira Lima, coordenadora do

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Orçamento do MEC pode perder R$1,4 bilhão

O orçamento do Ministério da Educação (MEC) para 2006 pode sofrer redução de R$1,4 bilhão. Contrariando as expectativas, a proposta orçamentária apresentada pela área econômica não prevê aumento dos investimentos. Além disso, os recursos destinados às despesas seriam reduzidos em R$294 milhões.     Até o final do mês, uma reunião entre técnicos dos Ministérios do Planejamento, da Fazenda e do MEC deve definir o montante que será destinado à pasta. O ministro da Educação, Fernando Haddad, afirma que se houver impasse caberá ao presidente Luiz Inácio Lula da Silva tomar uma decisão.     Lula tem repetido nas últimas semanas que a Educação é prioridade no governo. Se confirmado, o corte inviabilizará alguns dos principais projetos do MEC. Entre eles, a criação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) e a expansão do ensino superior público.   

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TV Escola prepara programação especial sobre poesia e literatura

O Dia do Poeta, comemorado em 20 de outubro, e a poesia recebem homenagem da TV Escola, que prepara a 2ª Semana de Poesia, programação especial dedicada à produção literária brasileira e internacional a ser exibida entre os dias 17 e 21 de outubro. Serão duas horas por dia, com programas apresentados nas faixas de educação infantil e de ensino fundamental. Na grade estão incluídos, entre outros, programas sobre a vida e a obra do poeta Patativa do Assaré, histórias de Oscar Wilde e a série Falando em Poesia, que explora a diversidade da produção poética inglesa ao longo de cinco séculos.    Além dessa programação, serão apresentadas produções das escolas, que poderão enviar vídeos de 30 segundos a três minutos. “É um espaço aberto à participação da comunidade escolar, dando-lhe oportunidade de produzir materiais que serão veiculados pelo canal”, diz Lúcio Mello, programador da TV Escola.    Na primeira edição da Semana de Poesia, em 2004, foram recebidos cerca de 300 trabalhos. Ao todo, participaram 21 estados. Além das contribuições individuais, 132 estabelecimentos de ensino enviaram produções envolvendo alunos, professores e comunidade escolar. “Esse grande retorno provou que é importante incentivar e mostrar a produção das escolas”, afirma Mello. 

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Capes, Fapesp e Senac promovem encontro de consórcios de bibliotecas

Representantes de consórcios de bibliotecas digitais do Brasil, Argentina, Venezuela, Chile, Colômbia, Espanha, México, Portugal e Itália estarão reunidos a partir do dia 11 de agosto, em São Paulo, no Seminário de Consórcios de Bibliotecas Ítalo-Ibero-Latino-Americanas (SCBIILA). No encontro serão debatidas formas de compartilhar ações que fortaleçam e ampliem o acesso à informação em benefício do ensino e da pesquisa. Cada país irá apresentar suas experiências sobre a cooperação entre bibliotecas e as formas de acesso. O evento é promovido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC), Fundação de Amparo e Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac/SP).    O diretor de Programas da Capes, José Fernandes de Lima, participa da abertura do evento. Em seguida, faz palestra sobre a tendência do uso da internet para consulta de conteúdos científicos por parte das instituições de ensino superior. Ele apresenta o crescimento do Portal de Periódicos da Capes, maior banco de informações científicas do mundo.     O seminário acontece na Fapesp (Rua Pio XI, 1500 Alto da Lapa) até 12 de agosto. O evento tem apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência

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Comissão do Senado tem novo presidente

O senador Gerson Camata (PMDB-ES) foi eleito no dia 9 de agosto, presidente da Comissão de Educação do Senado. Ele substituirá o senador licenciado Hélio Costa (PMDB-MG), atual ministro das Comunicações. “A Comissão de Educação é, sem dúvida, a mais importante do Senado, pois ela lida com educação, cultura, ciência, tecnologia, comunicação e arte. A comissão é antenada no futuro, em todos os aspectos“, avaliou Camata.     De acordo com o senador, entre os principais temas a serem debatidos pela comissão ao longo deste semestre está a Reforma Universitária. Camata disse que a comissão também pretende discutir algumas metas traçadas pelo Ministério da Educação para a educação superior, como a interiorização do ensino público e o funcionamento noturno de pelo menos 30% dos cursos das universidades publicas federais. “Hoje em dia só estuda na universidade federal aquele que não precisa trabalhar. Os que precisam trabalhar de dia não podem ir à noite estudar porque não tem curso. E aqueles prédios enormes ficam vazios“, concluiu Camata. 

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Etapas do ensino fundamental de nove anos têm novos nomes

A Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE/MEC) publicou resolução sobre a nomenclatura das etapas de ensino referentes aos sistemas que já ampliaram o ensino fundamental para nove anos. A Resolução n° 3, de 3 de agosto de 2005, determina que o termo pré-escola passe a denominar a faixa etária de quatro e cinco anos; anos iniciais a faixa de seis a 10 anos de idade; e anos finais a faixa de 11 a 14 anos. Segundo o Censo Escolar de 2004, 7,3 milhões de alunos em 22 estados e no Distrito Federal estão matriculados no ensino fundamental de nove anos. Em 2005, está previsto repasse de R$ 355 milhões do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef/MEC) para as crianças de seis anos. O Censo de 2004 registrou 388,8 mil matrículas nessa faixa etária no ensino fundamental ampliado. Projeto – Para ampliar o ensino fundamental em todos os sistemas, o Ministério da Educação encaminhou ao Congresso Nacional o Projeto de Lei n° 5.542/2005. O projeto altera o artigo 32 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996) e propõe matrícula obrigatória de crianças de seis anos

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Boletim Fome de Livro

Região Norte terá videoconferência da CSLL no dia 11 de agosto    O Ministério da Cultura realiza no dia 11/08, das 10 às 13h (horário de Brasília), a Videoconferência Região Norte sobre a “Câmara Setorial do Livro e Leitura“. O evento acontecerá simultaneamente nas capitais do Norte (Rio Branco, Manaus, Macapá, São Luiz, Belém, Porto Velho, Boa Vista e Palmas). Na oportunidade, será apresentada e debatida a proposta de funcionamento da CSLL (formulada a partir de um amplo processo de debates e consultas em todo o País) e encaminhada a escolha dos nomes da lista tríplice de onde sairá o representante da região Norte na CSLL.     A videoconferência será realizada em instalações do Banco da Amazônia nos seguintes endereços: em Rio Branco, na rua Arlindo Porto Leal, 199, Centro; em Macapá, na avenida Coroacy Nunes, 34, Centro; em Manaus, na avenida Senador Alvaro Maia, 416; em São Luiz, na avenida Pedro II, 140, Centro; em Belém, na avenida Presidente Vargas, 800; em Porto Velho, na avenida Presidente Dutra, 2853; em Boa Vista, na praça C. Civ. J. Nabuco, 106; e em Palmas, no endereço 103 sul, Av. NS – 01, Conj. 03, Lote 4.     Para participar,

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