Os professores do ensino fundamental ou médio das redes pública e privada podem investir em equipamento de informática com financimento do governo federal. O crédito é concedido pelo Banco do Brasil e pela Caixa Econômica Federal, com garantia do Proger (Programa de Geração de Emprego e Renda).    O financiamento da Caixa Econômica Federal pode chegar a 90% do valor do equipamento, limitado a R$ 3 mil. O prazo para pagamento é de até 18 meses, sem carência. O professor deve ter renda de até R$ 2 mil mensais. São financiados equipamentos novos, adquiridos de fabricantes que possuam o certificado ISO 9000 e utilizem mão-de-obra nacional.     Para pedir o financiamento, o professor precisa apresentar cópias dos três últimos contracheques, do CPF, do RG e do comprovante de residência. A ficha de cadastro está disponível em uma das agências bancárias. O recurso é disponibilizado em 24 horas.    Para obter o financiamento do Banco do Brasil, é necessário que o educador seja conrrentista e tenha renda bruta comprovada de até R$ 2 mil. O crédito é destinado a computadores de fabricação nacional com certificação ISO 9000.     O limite de crédito é de até R$ 3 mil e a taxa de

Ao comemorar 10 anos, o Telecurso 2000 está se reciclando e crescendo. Com o nome agora de Telecurso 2000+10, o projeto passa a abranger novas disciplinas, além de incorporar novas tecnologias e métodos de avaliação.     “Vamos investir R$ 18 milhões atualizando o ensino médio e fundamental e ampliando o número de telessalas para atender mais 1 milhão de pessoas”, disse Paulo Skaf, presidente da Federação das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp), durante a cerimônia de assinatura, ontem (15/08), de um convênio com a Fundação Roberto Marinho que irá possibilitar a expansão.     O conteúdo agora passa e incluir Artes Plásticas, Música, Teatro, Filosofia e Sociologia e as disciplinas tradicionais serão atualizadas. Assim como a concepção original do método e dos materiais didáticos, a remodelagem foi proposta por Fiesp, Sesi-SP e Senai-SP e Fundação Roberto Marinho.    O Telecurso 2000 é considerado um dos projetos de educação à distância mais bem-sucedidos do mundo. Segundo o professor e economista Cláudio de Moura e Castro, um de seus idealizadores, os bons resultados remetem ao contexto brasileiro.     O projeto foi lançado num momento (1995-1996 ) em que a população somava 150 milhões de habitantes, dos quais 66

Duas novas seções passam a compor o site da Associação Brasileira de Editores de Livros: Notícias das Editoras e Eventos. A criação das novas seções visa ampliar ainda mais o relacionamento das editoras amparadas pela Abrelivros com entidades do setor educacional e editorial, bem como facilitar o acesso do público às informações referentes aos associados e ao mercado.  Em Notícias das Editoras, serão encontradas as novidades relacionadas a todos os associados da entidade. Entre as notícias, serão disponibilizadas informações sobre mudanças de executivos, lançamentos de livros e outros tipos de produtos, ações especificas, projetos, dados administrativos, etc.  A seção Eventos conta com informações sobre acontecimentos relacionados ao setor, dentre elas feiras, encontros, palestras e workshops realizados por associações, fundações, escolas, universidades, órgãos e entidades.   Para abastecer as seções, a Abrelivros conta com a colaboração das editoras, divulgadores e realizadores de eventos, que devem enviar as informações ao e-mail noticias.abrelivros@gmail.com. 

A literatura sai de cena para dar lugar aos negócios. O 34º Encontro Nacional de Editores e Livreiros, promovido pela Câmara Brasileira do Livro (CBL), começa hoje na capital do Ceará e segue até sábado de manhã. Durante esses dias, o evento reunirá cerca de 200 pessoas, que irão acompanhar palestras sobre diversos assuntos do setor.     Ao todo, o evento irá promover onze palestras, sendo que duas delas serão ministradas por estrangeiros. “A idéia é fazer com que a CBL enfatize a sua atuação como órgão nacional, por isso a importância desse encontro ser em cidades diferentes“, afirma Marino Lobello, vice-presidente de Comunicação da instituição.     Em 2005, Brasília foi sede do evento e, no ano anterior, Porto Alegre. “Tentamos trazer palestrantes especialistas, mas também pessoas como Eduardo Gianetti da Fonseca, que promove discussões mais genéricas.“ O mercado editorial faturou, em 2004, cerca de R$ 2,4 bilhões, com vendas de 288,6 milhões de exemplares. Os resultados do ano passado ainda não foram divulgados.    Leia mais…

Incluída pela primeira vez no calendário oficial de eventos da cidade de São Paulo, a Primavera dos Livros, organizada pela LIBRE, será aberta oficialmente, com a presença confirmada do Secretário Municipal de Cultura, Carlos Augusto Calil. Além de autoridades convidadas das secretarias de Cultura e Educação do Estado e do Município, como Alexandre Schneider, Maria Lúcia Vasconcelos e João Batista de Andrade, Francis Parny, o vice-presidente para a Cultura da Região da Île-de-France, acompanhará Calil na abertura e, no sábado, participará de uma mesa com ele sobre “Políticas públicas para o livro: a diversidade em questão“. Durante a mesa, serão anunciados vários pontos do convênio assinado pela Prefeitura de São Paulo com a Região da Île de France, visando a colaboração das duas na implementação de políticas de co-edição, estágios nos dois países e outras ações que visam a bibliodiversidade. Aproveitando a vinda para a Primavera dos Livros, Francis Parny e Anne Albertini participarão também do lançamento do primeiro volume da “Coleção Palco sur Scène“, Apenas o fim do mundo de Jean Luc-Lagarce, edição bilíngüe feita a partir da parceria da Região Île-de-France, Secretaria Municipal de Cultura, Consulado da França e IMESP. O lançamento será realizado dia 18/08 às 12h30

A aplicação dos recursos do Fundo da Educação Básica (Fundeb) será o principal assunto da reunião do próximo dia 22 entre o ministro da Educação, Fernando Haddad, e o secretário de Educação Básica, Francisco das Chagas, com dirigentes do Conselho Nacional dos Secretários Estaduais de Educação (Consed) e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O encontro será realizado no MEC, às 14h, e as planilhas com simulações de uso dos recursos do Fundeb serão apresentadas por técnicos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).    Serão definidos os princípios de aplicação do Fundeb e testadas as simulações “até a exaustão”, segundo o ministro. O MEC deverá fixar o que foi definido pelos técnicos como “balizas e travas (teto de percentuais)” para aplicação dos recursos em cada etapa da educação, como a Educação de Jovens e Adultos (EJA).    Após avaliado pelos secretários de Educação, um projeto será encaminhado ao Congresso Nacional. A Proposta de Emenda Constitucional (PEC) que cria o Fundeb foi aprovada na Câmara dos Deputados e no Senado Federal. Para Haddad, basta a Câmara validar “as pequenas alterações de redação que o Senado fez”.    A expectativa do ministro é que

Mais de três mil trabalhos, de todos os estados, participam da primeira edição do Prêmio VivaLeitura, promoção conjunta dos ministérios da Educação e da Cultura, que vai distribuir R$ 75 mil aos vencedores. O prêmio é coordenado pela Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e o patrocínio é da Fundação Santillana, da Espanha.    Concorrem 3.030 projetos divididos em três categorias: 161 são do item bibliotecas públicas e privadas; 1.350 na categoria escolas públicas e privadas; e 1.519 de universidades, instituições da sociedade civil e pessoas físicas. Os vencedores de cada categoria receberão R$ 25 mil.    Os projetos serão avaliados até 31 de agosto. No dia 1º de setembro, o Comitê VivaLeitura, composto pelos promotores e parceiros, divulga os 15 finalistas, cinco por categoria. Na última etapa, um júri formado por sete especialistas nas áreas da leitura, livro e literatura, representando as cinco regiões do país, escolherá os três vencedores que serão conhecidos no dia da premiação. A entrega do prêmio, anuncia a representante da OEI no comitê, Telma Teixeira da Silva, está prevista para 13 de novembro.    O prêmio tem quatro objetivos: democratizar o acesso à leitura de crianças, jovens

A Polícia Civil de Ribeirão Preto (314 km a norte de São Paulo) apreendeu na manhã desta terça-feira cerca de 150 reproduções ilegais de livros didáticos e literários em oito estabelecimentos comerciais localizados ao redor de três universidades (Barão de Mauá, Unaerp e USP). A denúncia de que livrarias, gráficas e copiadoras estavam fazendo reproduções parciais e integrais de livros foi feita pela Associação Brasileira de Direitos Reprográficos, com sede na capital.     Segundo o artigo 184 do Código Penal Brasileiro, é crime a reprodução de livros com a finalidade de obter lucro. A pena varia de um a três anos de detenção. A lei permite a cópia total desde que seja para uso do copiador. De acordo com o delegado da DIG (Delegacia de Investigações Gerais) de Ribeirão, Carlos Alberto Gomes da Rocha, dez pessoas foram ouvidas e a polícia instaurou um inquérito policial por violação dos direitos autorais. O material foi enviado à perícia para análise. José Almeida da Silva, proprietário de uma copiadora perto da USP, foi ouvido pela polícia. “Não tinha conhecimento de que não podia fazer isso.“ Silva disse que montou a copiadora na garagem da casa dele para os filhos tomarem conta há

O Brasil fez muito nas últimas décadas em matéria de educação, mas hoje há relativo consenso de que o baixo nível educacional da nossa força de trabalho é um dos fatores limitativos do crescimento. A constatação está no documento Brasil, o estado de uma nação, lançado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea).     Segundo o texto, a população brasileira é formada por pessoas que “podem ser tuteladas e podem até atingir bons níveis de produtividade“. O estudo ressalta que essas pessoas têm baixa capacidade para realizar tarefas mais complexas e tomar decisões que exigem capacidade analítica mais sofisticada, o que impede o desenvolvimento.    Embora reconheça que há mais ofertas, o Ipea diz que falta qualidade no ensino. Entre 1970 e 2000, o número de matrículas saiu de 1,119 milhão para 3,680 milhões no ensino médio, e de 425 mil para 2,694 milhões no ensino superior. Entretanto, o texto qualifica de “lastimável“ a educação básica no país, ao compará-la à de outros lugares. “A pior notícia das comparações internacionais é a constatação de que a capacidade de compreensão de leitura dos alunos das nossas elites é inferior ao nível obtido pelos alunos de classes mais baixas da Europa“.