O PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação) vai demorar até 2022 para cumprir seu principal objetivo e o Brasil atingir posição semelhante à dos 20 países desenvolvidos com melhores indicadores educacionais. Esse é o prazo para o país alcançar a principal meta do plano: elevar de 4 para 6 a média do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), metodologia recém-criada para avaliar o desempenho dos alunos dos ensinos fundamental e médio e que leva em conta o rendimento, a taxa de repetência e a evasão escolar. Cada município receberá uma nota, de 0 a 10, e metas bianuais, até 2021.    O MEC pretende concentrar esforços nos mil municípios com os piores indicadores. Eles receberão assistência técnica e ajuda financeira estimada em R$ 1 bilhão em 2007.    Com cerca de 50 medidas com foco da pré-escola a cursos de pós-doutorado, o PDE dependerá do aval do Congresso para levar adiante uma de suas propostas mais importantes, a que cria o piso nacional de salário de R$ 850 para professores da rede pública até 2010.    Também depende do Congresso mudar as regras de quitação dos empréstimos do Fies (Financiamento Estudantil), por meio das quais o governo espera gerar

Os deficientes visuais já podem fazer consultas rápidas ao dicionário. Inviável no modelo braille, devido a grande número de páginas necessárias, a Fundação Dorina Nowill para Cegos transcreveu o Michaellis – Dicionário prático da língua portuguesa, com 36 mil verbetes, para o formato LIDA – Livro Digital Acessível.     O LIDA é uma ferramenta inédita no mundo que permite ao usuário navegar pelo livro digitalizado. Para disponibilizar os textos nesse formato, os livros foram criptografados para garantir acesso somente ao deficiente cadastrado. “O usuário recebe senha pessoal, como garantia ao autor que cedeu os direitos gratuitamente, e faz a leitura por meio de um sistema de voz digital que emite em áudio as palavras escritas“, ressalta o idealizador do projeto e diretor de Tecnologia da Fundação Dorina Nowill para Cegos, Edgar Pinto Ferreira Filho.     Para obter uma cópia gratuita, basta o deficiente visual se cadastrar na Fundação Dorina Nowill para Cegos pelo e-mail lida@fundacaodorina.org.br. Com o cd e a senha, o livro pode ser acessado de qualquer computador com placa e caixa de som. 

O PDE lançado pelo presidente Lula foi criticado pelos ex-ministros da Educação e parlamentares Paulo Renato de Souza (PSDB-SP) e Cristovam Buarque (PDT-DF). Ambos admitem avanços, mas vêem problemas.    “O PDE é um pouco mais forte que uma aspirina, mas não chega a ser um antibiótico“, disse Cristovam.  Para Buarque, o avanço maior acontece nas etapas de educação superior e técnica, mas a educação básica -prioridade do PDE-não seria “nada além de um novo passo dos últimos 20 anos“.    Paulo Renato discorda. “Gostei muito da parte que aborda o ensino básico. É um verdadeiro plano“, disse. O ex-ministro do governo FHC questiona exatamente a parte do plano que recebeu elogios de Cristovam: “As medidas relacionadas ao ensino superior e técnico não resultam em um plano.“        Especialistas em educação opinam sobre o PDE Portal MEC – Letícia Tancredi    Educadores, ministros, embaixadores, parlamentares, empresários e representantes de ONGs compareceram à cerimônia de lançamento do Plano de Desenvolvimento da Educação, nesta terça-feira, 24, no Palácio do Planalto. Confira algumas opiniões de especialistas sobre as medidas:    Timothy Mulholland — Reitor da Universidade de Brasília — “O plano é louvável por seu espírito e pelos mecanismos que serão

O presidente da República e o ministro da Educação lançaram nesta terça-feira, 24 de abril, às 11h, no Palácio do Planalto, o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). O PDE abrange medidas para todas as etapas da educação, com prioridade para a educação básica. Conheça as medidas do PDE. Lula diz que educação vai acabar com ”elite do berço e do sobrenome” Folha Online O presidente Luiz Inácio Lula da Silva lançou oficialmente, na manhã desta terça (24), em Brasília, o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação). Em seu discurso, ele disse que o PDE coloca o Brasil no “novo século da educação“, e soltou uma frase emblemática: “Este é o século da elite do saber, e não da elite do berço e sobrenome“.    O presidente também disparou uma farpa contra seus antecessores, dizendo que, antes de seu governo, não havia uma visão de conjunto no tratamento da educação.    Segundo Lula, o Fundeb, fundo da educação básica aprovado no final de 2006 pelo Congresso, é um dos “esteios dos PDE“, e vai “aumentar em dez vezes o investimento federal nas áreas mais carentes do ensino.“    Para o PDE, o MEC (Ministério da Educação) terá incremento de R$

A Comissão de Educação e Cultura realizará audiência pública para debater o ensino de Ciências e Matemática na educação básica. Proposto pelos deputados do PSB Rogério Marinho (RN) e Rodrigo Rollemberg (DF), o debate será realizado em conjunto com a Comissão de Ciência e Tecnologia, Comunicação e Informática.    De acordo com os parlamentares, a situação geral da educação no Brasil ainda é precária e constitui obstáculo para um projeto nacional de desenvolvimento econômico e social em relação ao componente científico e tecnológico. Portanto, na avaliação dos deputados, os alunos necessitam de uma boa base de conhecimentos científicos.    Cidadão consciente    Para Marinho e Rollemberg, o componente científico na educação básica possibilita uma participação cidadã mais consciente na tomada de decisões importantes para o País. “A importância da participação dos cidadãos na tomada de decisões sobre questões que envolvem ciência e tecnologia e suas implicações para a sobrevivência da espécie humana no Planeta levou a ONU [Organização das Nações Unidas] a instituir o período de 2005/2014 como a Década da Educação para um Futuro Sustentável“, destacam.     A data do evento e os nomes dos palestrantes ainda não foram divulgados pela comissão. 

Nesta quarta-feira, 18 de abril, comemorou-se o Dia Nacional do Livro Infantil, uma homenagem ao aniversário do escritor brasileiro Monteiro Lobato (1882-1948), autor de conhecidas histórias infantis, como A Menina do Narizinho Arrebitado e O Sítio do Pica-Pau Amarelo. Uma das formas de comemorar a data e homenagear o autor é a ampliação do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE). Lobato acreditava que um país não se faz apenas com homens, mas também com livros.    A partir de 2008, obras consagradas da literatura infantil serão distribuídas a todas as escolas públicas que atendam alunos até cinco anos de idade. O PNBE beneficia estudantes do ensino fundamental desde 1997, mas pela primeira vez contemplará a educação infantil. O objetivo é contribuir para que a criança desenvolva, cada vez mais cedo, o hábito e o gosto pela leitura.     Serão investidos R$ 11.140.563,20 para atender 5.065.686 alunos de 85.179 escolas do ensino infantil. Cada escola receberá um acervo com 80 livros, escolhidos por profissionais de universidades com reconhecida tradição na literatura infantil. Os acervos contemplarão textos em verso (poemas, quadras, parlendas, cantigas, trava-línguas, adivinhações); textos em prosa (pequenas histórias, novelas, contos, crônicas, textos de dramaturgia, memórias, biografias); livros de imagens

Gargalo da alfabetização, o aprendizado da leitura e da escrita das crianças, agora poderá ser avaliado por cada escola da rede pública, pelos sistemas municipais de ensino e pela comunidade escolar. Para motivar e auxiliar os agentes públicos e a comunidade nessa tarefa, o Ministério da Educação lança nesta quinta-feira, 19, o documento Indicadores da Qualidade da Educação: dimensão ensino e aprendizagem da leitura e da escrita.    De acordo com o coordenador-geral de Articulação Institucional da Secretaria de Educação Básica (SEB), Arlindo Queiroz, a publicação, através de um roteiro de perguntas, vai ajudar professores e dirigentes escolares a identificar as dificuldades dos alunos para aprender a ler e a escrever. A primeira pergunta que a escola terá que responder é se ela tem proposta pedagógica escrita sobre a aprendizagem esperada em cada série/ano, as atividades a serem realizadas durante as aulas e as estratégias de avaliação. Pela resposta, diz Queiroz, a escola já pode identificar se começa ali o problema do baixo índice de alfabetização. Nas cerca de 40 perguntas, a escola terá que responder se os alunos participam de atividades semanais de leitura e escrita, se os professores orientam os pais sobre como eles podem ajudar as crianças

As inscrições para o Prêmio Vivaleitura 2007 começam na segunda-feira, dia 23 de abril, são gratuitas e podem ser feitas até o dia 9 de julho. O lançamento da premiação será realizado na mesma data, no Escritório Regional da Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), em Brasília (Setor Hoteleiro Sul, Quadra 6, Conjunto A, Bloco C, sala 919), com café da manhã para a imprensa, às 8h30.    Iniciativa dos ministérios da Cultura (MinC) e da Educação (MEC) e da OEI, o prêmio, que faz parte do Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL), tem o objetivo de estimular, fomentar e reconhecer as melhores experiências relacionadas à leitura. A ação tem execução e patrocínio da Fundação Santillana e apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).    O prêmio nasceu da intenção de dar continuidade à mobilização pró-leitura empreendida durante o Ano Ibero-americano da Leitura – 2005, o Vivaleitura. A iniciativa tem duração inicial prevista para dez anos (2006-2016) e é a maior premiação individual para fomento à leitura no país.    Na sua primeira edição, em 2006, o Prêmio Vivaleitura recebeu 3.031 inscrições

“A Jornada Nacional de Literatura em Passo Fundo vicia, quando percebemos precisamos dela“. A frase constava no bilhete que o escritor Ignácio de Loyola Brandão enviou para ser lido no lançamento oficial da 12ª Jornada Nacional de Literatura, que aconteceu ontem (17/04) no SESC Vila Mariana em São Paulo.     É justamente para os “viciados na Jornada“ que a organização do evento criou uma nova maneira de participar. Quem não puder viajar até Passo Fundo (RS) ou, então, não conseguir se inscrever nos debates que acontecerão entre os dias 27 e 31/08, poderá acompanhar tudo ao vivo pela internet. “Não podemos ficar fechados, precisamos aproveitar a tecnologia“, disse idealizadora da Jornada, a professora Tânia Rösing.     A programação do evento também conta com a 4ª Jornadinha Nacional de Literatura – dedicada a estudantes do ensino fundamental e médio -, que será organizada em quatro tendas coloridas ao redor da tenda principal, que sozinha pode receber nada menos que 4,5 mil pessoas. A Jornada guarda outras novidades este ano, que serão publicadas pelo PublishNews nos próximos dias.