O presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, afirmou nesta segunda-feira, 7, em seu programa de rádio semanal, Café com o Presidente, que a educação é condição fundamental para o Brasil dar um salto de qualidade. “Para o Brasil melhorar definitivamente e transformar-se em uma grande nação, em uma grande potência, precisa investir muito em educação”, disse Lula.     O presidente destacou os investimentos em programas educacionais a partir da aprovação do Fundo da Educação Básica (Fundeb) e do lançamento do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). “Tenho dito os números para todo mundo me cobrar em 2010: serão dez universidades federais novas que já estão aprovadas e há mais três projetos no Congresso para outras três. Serão 48 extensões universitárias pelo interior do país inteiro e 214 escolas técnicas que vamos entregar até 2010”, enumerou.    Lula anunciou, ainda, que o governo firmou acordo com empresas telefônicas para a instalação de internet banda larga (conexão mais rápida) em todas as 55 mil escolas públicas até 2010. “Quando todas as escolas públicas brasileiras tiverem banda larga, com laboratório de informática, estaremos fazendo uma revolução silenciosa, que vai colocar o Brasil entre os países mais importantes do mundo”, afirmou. 

Todas as escolas públicas de educação infantil e de ensino médio cadastradas pelo censo escolar receberão acervos de literatura em 2008. Pela primeira vez, o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) atuará nas duas etapas da educação básica e também no ensino fundamental. O investimento para que as escolas montem suas bibliotecas é de R$ 28 milhões. Os livros foram adquiridos este ano com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC) e serão enviados pelos Correios.    No ensino médio, serão distribuídos acervos com 160 títulos a 17.049 escolas de todo o Brasil. As obras foram escolhidas pela Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC) e pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Cerca de 7,7 milhões de alunos terão acesso a livros de física, química, matemática, biologia, filosofia, geografia, história e sociologia, com 12 títulos para cada um dos oito componentes curriculares, além de 40 títulos de literatura brasileira e portuguesa, dez de artes, dez sobre educação física e quatro gramáticas.     As escolas de educação infantil receberão acervos com 60 títulos, escolhidos com o auxílio do Centro de Alfabetização da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mais de cinco milhões de alunos até cinco anos

Seminário Nacional do Plano Nacional do Livro e Leitura I    Com o tema “Bibliotecas no +Cultura”, o Seminário Nacional do Plano Nacional do Livro e Leitura reuniu nos dias 11 e 12 de dezembro, em São Paulo, representantes governamentais e especialistas em leitura e bibliotecas e líderes de experiências bem sucedidas. Conceitos e exemplos a respeito de bibliotecas parques (modelo da cidade de Medellín, na Colômbia), referenciais, médias e pequenas, comunitárias e pontos de leitura foram discutidos com o objetivo de elaborar sugestões para a implantação do Programa +Cultura. Nesse programa do MinC estão previstas a reforma e modernização da rede de bibliotecas públicas em todo o país e a implantação de cem bibliotecas referenciais e de bibliotecas parques, entre outras ações. O evento contou com a participação do secretário executivo do PNLL, José Castilho Marques Neto, Jéferson Jéferson Assumção, coordenador da CGLL/MinC e Carlos Alberto Xavier, Assessor Especial do Ministro/MEC, e Gonzalo Oyarzún, diretor da Biblioteca de Santiago (Chile).    Seminário Nacional do Plano Nacional do Livro e Leitura II    O diretor da Biblioteca de Santiago, Gonzalo Oyarzún, falou no dia 11 sobre a experiência de implantação e gestão na Biblioteca de Santiago (Chile), instituição da qual

O senador Cristóvam Buarque (PDT-DF) apresentou ao Senado projeto de lei que autoriza o Ministério da Educação a criar a Biblioteca do Professor. A idéia é distribuir dois livros por ano a cada educador das escolas públicas do país. Eles próprios escolheriam os títulos, entre obras de literatura, científica, didáticas ou técnicas. Os recursos sairiam do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD).    A proposta está na Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, onde ninguém apresentou emendas. A relatora, deputada Maria do Rosário (PT-RS), deve anunciar seu parecer nos próximos dias.

A Associação Brasileira de Editores de Livros (Abrelivros), elegeu na tarde de terça-feira (18/12), Jorge Yunes, da Editora IBEP/Nacional, para a presidência. João Arinos (Ática e Scipione), até então presidente da entidade, foi eleito como 1º Vice-Presidente. Andrés Cardó (Editora Moderna) concorreu individualmente e foi eleito 2º vice-presidente.     João Tissi, das editoras FTD e Quinteto, além de José Luiz Próspero (Saraiva), continuam como 1º e 2º tesoureiros, respectivamente. Para a diretoria adjunta, foram eleitos Cristina Roberts (Editora Macmillan) e Maria Lúcia Kerr Cavalcante Queiroz (Editora do Brasil), até então conselheira fiscal da entidade.     Para o Conselho Fiscal, Giem Guimarães (Editora Positivo), Renato Adur (Base Editora) e Vicente Paz (Escala Educacional) foram os nomeados. Maria Beatriz Santos Grellet continua à frente da gerência da entidade.   

Os membros do Grupo de Trabalho criado pela Câmara Setorial do Livro e Leitura para tentar encontrar um meio para tornar os livros mais acessíveis aos deficientes visuais estão convencidos de que estão bem próximos de uma solução. A idéia é que os livros publicados no país também sejam oferecidos, no mercado, no formato braille, digital ou algum outro que venha a surgir.     Pela proposta – em torno da qual já há um certo entendimento entre representantes das editoras e dos deficientes visuais -, isso passaria a vigorar a partir da data da regulamentação da Lei do Livro, prevista para acontecer no primeiro semestre de 2008.     Segundo Galeno, só não há consenso, ainda, sobre os preços a serem cobrados por esses produtos, especialmente o braille, que tem um custo de produção bastante superior ao livro no formato convencional em papel. A próxima reunião da CSLL está marcada para os dias 6 e 7/03.   

Por obra e arte da Associação de Escritores e Ilustradores de Literatura Infantil e Juvenil (AEI-LIJ), a questão do ensino de literatura nas escolas será uma das pautas principais da primeira reunião da Câmara Setorial do Livro e Leitura em 2008.     O tema, uma antiga bandeira da AEI-LIJ, será objeto de discussão de escritores, ilustradores e representantes dos demais elos da cadeia produtiva do livro e da cadeia mediadora da leitura com o Ministério da Educação. Estão convencidos de que este é o caminho para, muito mais do que contribuir para desenvolver e apoiar a literatura nacional, ajudar a formar mais leitores e fomentar a leitura no País. Informações do Blog do Galeno. 

Confiante de que não precisará realizar nenhuma alteração nos programas desenvolvidos pelo Ministério da Educação em razão do fim da cobrança da Contribuição Provisória sobre Movimentação Financeira (CPMF) a partir do próximo ano, o ministro Fernando Haddad apresentou na última segunda-feira (17) em Curitiba o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Sobre o fim da CPMF, o ministro disse ter a “impressão“ de que o presidente Luiz Inácio Lula da Silva fará um grande esforço para preservar os investimentos na área social. “Evidentemente, um baque como esse no Orçamento vai exigir da área econômica alguma engenharia para tentar acomodar os programas sociais e o equilíbrio fiscal“, opinou. “O Orçamento vai ter que ser refeito, mas temos expectativa de manter os programas na área de Educação no ritmo que estão hoje.“ Apesar de considerar a CPMF um imposto “leve e bom“, Haddad preferiu colocá-lo na pasta de “águas passadas“. “Agora é olhar para frente, sentar com a equipe de governo, fazer as contas, refazer os planos setoriais e entregar ao país o que foi combinado“, afirmou. Sobre o PDE, Haddad explicou que o plano contempla cerca de 40 ações desde a creche até a pós-graduação. O Paraná assinou a adesão ao

O projeto Um Computador por Aluno (UCA), após um ano de funcionamento em caráter experimental, começa a virar realidade. Na quinta-feira, foi publicado o edital para a compra de 150 mil laptops (computadores portáteis), os quais serão distribuídos, a partir do primeiro semestre de 2008, em 300 escolas do país. Nesta terça-feira, 18, a empresa fornecedora dos computadores será escolhida por meio de pregão eletrônico. O projeto é uma iniciativa da Presidência da República, em parceria com o Ministério da Educação.    Serão contempladas cinco escolas estaduais e quatro municipais em cada estado — pelo menos uma delas, na zona rural. Além disso, em cada uma das cinco regiões do país, um município com até três mil alunos será escolhido como palco de uma experiência inédita — nas cidades selecionadas, todos os alunos de escolas públicas receberão os laptops. A idéia é avaliar o impacto que o uso das tecnologias da informação terá sobre o nível educacional de cada município.    Os equipamentos, projetados especialmente para uso pedagógico, devem ter tela de cristal líquido de no mínimo sete polegadas, capacidade de armazenamento de pelo menos um gigabyte e memória mínima de 256 megabytes. A empresa vencedora ficará responsável pela entrega,