Com a participação de mais de 300 profissionais do setor, 9 expositores, 18 patrocinadores, 23 mesas e um total de 67 palestrantes, incluindo dois convidados internacionais, a 4ª edição do Encontro de Editores, Livreiros, Distribuidores e Gráficos confirmou-se como um dos principais fóruns estratégicos da cadeia do livro no Brasil. Realizado pela Câmara Brasileira do Livro (CBL), no Guarujá (SP), o evento chegou ao terceiro dia reunindo debates sobre inovação, aquisições editoriais, fortalecimento de autores nacionais, práticas de ESG e as perspectivas do Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL).

Em entrevista ao Gaúcha Atualidade, da Rádio Gaúcha, o ministro da Educação, Camilo Santana, trouxe um dado alarmante: quase um terço da população brasileira não concluiu a educação básica, que abrange desde o Ensino Infantil até o Ensino Médio.

O Ceará é o estado brasileiro com a maior proporção de crianças alfabetizadas na idade certa: 85,3% dos alunos matriculados no 2º ano do ensino fundamental sabem ler e escrever com autonomia em 2025, segundo o Indicador Criança Alfabetizada (ICA) do Ministério da Educação, divulgado em julho. A taxa supera a média nacional, que foi de 59,2%. A meta geral era de 60%.

O MEC (Ministério da Educação) e o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira divulgaram nesta terça-feira (12) dados sobre o rendimento escolar da educação básica. Segundo as planilhas, as taxas de aprovação na educação básica mantiveram-se estáveis entre 2023 e 2024.

Foi concluída no dia 8 de agosto a consulta pública sobre o novo Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL) 2025-2035. A iniciativa recebeu 1.596 contribuições e buscou garantir participação social e dar a possibilidade de uma escuta da população sobre as ações do livro, leitura, literatura, escrita e bibliotecas no Brasil para os próximos 10 anos.

Governo, parlamentares e organizações da sociedade civil estão mobilizados na tarefa de aprovar um novo Plano Nacional de Educação (PNE) que seja um indutor relevante de melhorias para os próximos 10 anos, na direção de um ensino que garanta o aprendizado de forma cada vez mais equânime.