Prefeitos eleitos e reeleitos em todo o Brasil terão a responsabilidade de transformar a educação em prioridade real em suas gestões em 2025. A educação básica, especialmente a educação infantil e o ensino fundamental, é responsabilidade central dos municípios, que devem garantir o acesso e a permanência dos alunos, a aprendizagem de qualidade e a redução das desigualdades educacionais.

O Ministério da Educação divulga portaria que institui o Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pro-LEEI), no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O projeto prevê a participação direta de educadores das redes estaduais e municipais como elaboradores e difusores das estratégias para incentivar leitura, escrita e desenvolvimento das habilidades de comunicação oral das crianças que estudam na rede de Educação Infantil.

O Ministério da Educação (MEC) lançou dois guias para a orientação das escolas sobre o uso consciente de celulares no ambiente de ensino. As publicações abordam os benefícios e malefícios do aparelho no processo de aprendizagem. Propõem, também, estratégias para o uso pedagógico responsável dos aparelhos. Os manuais estão disponíveis na plataforma mecred.mec.gov.br para download.

O 13º Painel de Varejo de Livros no Brasil de 2024, pesquisa realizada pela Nielsen Book e divulgada pelo Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL) e que analisa as vendas das principais livrarias e supermercados no país, confirmou as expectativas do setor e registrou um bom resultado. As vendas entre 2 e 29 de dezembro contribuíram para que o ano de 2024 apresentasse dados positivos em valor e volume, cifras que remetem ao período pré-pandemia.

A FTD Educação foi reconhecida com o selo Top Employers 2025 no Brasil. A certificação é concedida pela consultoria internacional, que reconheceu, em 2025, mais de 2,4 mil organizações em 125 países, com 13 milhões de colaboradores envolvidos em todo mundo. No Brasil, 73 empresas foram certificadas. A FTD é a única representante do segmento da Educação e integra o Grupo Marista, que pelo sexto ano consecutivo foi reconhecido com o Top Employer.

Com o início do ano letivo e a volta gradual das atividades em instituições de ensino públicas e privadas, as escolas ainda aguardam o detalhamento da Lei 15.100/2025, que proibiu o uso dos celulares durante as aulas, recreio ou intervalos de todo o ensino básico, desde o dia 13 de janeiro de 2025. O Ministério da Educação (MEC) informou que vai regulamentar a lei com instruções mais detalhadas, mas, até esta segunda-feira (27), as normas não foram divulgadas.

Entre esta segunda-feira (27) e a 1ª semana de fevereiro, a maior parte das escolas públicas e das particulares no Brasil iniciará o ano letivo de 2025. No caso das instituições que ainda permitiam o uso do celular em sala de aula, será o início de uma “nova era”: os aparelhos serão vetados, inclusive nos intervalos.

As redes de educação de todo o país têm até 31 de janeiro para cadastrarem e ativarem as turmas da educação de jovens e adultos (EJA) que serão oferecidas neste ano no Programa Brasil Alfabetizado (PBA). A iniciativa faz parte das estratégias previstas no Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação de Jovens e Adultos (Pacto EJA), política lançada pelo MEC em colaboração com os estados, os municípios e o Distrito Federal.