O desenvolvimento da leitura no Brasil será tema da audiência pública que a Comissão de Educação realiza nesta terça-feira (18), a pedido da deputada Pollyana Gama (PPS-SP). “A promoção de ações que promovam o hábito da leitura nos mais distintos ambientes de formação em nosso País compõe o rol de estratégias para constituição de nossa equidade social”, afirma a deputada. “Infelizmente, o Brasil ocupa o 59º lugar em leitura, segundo dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes de 2015”, lamenta.

Em simpósio voltado a gestores de escolas particulares, secretário de Educação Básica do MEC e outros debatedores afirmam que nova lei deve favorecer transformações do ponto de vista pedagógico e curricular.

A Comissão de Educação da Câmara vai realizar um seminário nacional para debater a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que estabelece as diretrizes para as escolas do ensino infantil e fundamental seguirem no atendimento de quase 50 milhões de alunos em todo o País.

A OAB Nacional, por meio das Comissões de Direitos Humanos e da Diversidade Sexual e de Gênero, publicam nota sobre a supressão dos termos “orientação sexual” e “identidade de gênero” na versão final da Base Nacional Comum Curricular, do Ministério da Educação. 

Acaba de ser publicado o terceiro Painel de Vendas de Livros no Brasil referente ao período que vai de 27 de fevereiro a 26 de março, encerrando, portanto, o primeiro trimestre do ano. No período, houve um crescimento nominal (não considerando a inflação) importante, de 12,34% no faturamento apurado por livrarias e supermercados com a venda de livros. Em termos absolutos, o faturamento no período foi de R$ 143.387.112,38 versus os R$ 127.638.928,98 apurados no mesmo período do ano passado.

A FTD Educação e o Google anunciaram nesta segunda-feira (10) uma parceria que levará conteúdos didáticos da editora para dentro da plataforma Google Education, pacote de aplicações com o Drive (para armazenamento de dados), o Calendário e o Sala de Aula, que permite ao professor gerenciar tarefas escolares, acompanhar a execução de trabalhos e tirar dúvidas em tempo real. A partir de agora, escolas que já acessam conteúdos por uma plataforma própria da FTD vão começar um período de transição e, em 2018, todos os exercícios e materiais serão oferecidos exclusivamente no novo ambiente.

Referência para o que deve ser ensinado em todas as escolas do país -públicas e privadas–, a nova versão da base nacional comum curricular prevê que todos os alunos sejam alfabetizados até o 2º ano do ensino fundamental –mais cedo do que a meta hoje prevista.

Divulgada nesta quinta-feira (6) pelo Ministério da Educação, a terceira versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino infantil e do fundamental ainda tem um bom caminho pela frente. Apesar de ser a última versão a cargo do MEC, ela segue agora para o Conselho Nacional de Educação (CNE), onde deve ser debatida e aprovada até novembro deste ano, segundo o sociólogo Cesar Callegari, presidente da Comissão de Elaboração da BNCC no CNE.

O ministro da Educação, Mendonça Filho, entregou nesta quinta-feira, 6, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao Conselho Nacional de Educação (CNE) e garantiu apoio na implementação das novas diretrizes. “O MEC assegurará todo o apoio técnico, do ponto de vista de suporte, para que os estados e municípios possam avançar na definição dos currículos, que obedecerão justamente às normas e diretrizes gerais consagradas na BNCC”, disse. “O apoio à formação de professores também está garantido.”